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9、海燕
9、海燕 高尔基 一、作者介绍 高尔基,俄国作家,社会主义现实主义文学奠基人。列宁称其为“无产阶级艺术最伟大的代表者”。 代表作:《母亲》(1906)、自传三部曲《童年》(1914)、《在人间》、《我的大学》。 《海燕》(1901)选自“幻想曲”《春天的旋律》,当时正是俄国革命前夕最黑暗的年代。 听课文,思考以下问题: 1、课文按照天气的变化可以分为多少层? 2、文章除了写海燕以外还写了哪些动物?这些动物可以分为多少类? 二、写作手法 1、对比 三、主题 本文采用象征的手法刻画了勇于搏击风浪,敢于冲击乌云的海燕的革命战士形象,表达了作者渴望无产阶级革命早日到来的愿望。 风和日丽的白天,云朵展示着美丽的衣裳,海面上吹来了阵阵凉风,波涛也轻轻地哼着动听的歌曲,海鸥在自由自在地飞翔着。 * * 海燕 高尔基 层次划分 1---6 7---11 12---15 海上图景 暴风雨将要来临 暴风雨逼近 暴风雨就要来了 飞翔 、叫喊 叫喊、飞翔、飞舞、 大笑 、号叫 飞翔、呼唤暴风雨 海燕 海燕:一个______________________________ 的 无产阶级革命者 勇猛坚强、乐观自信、具有献身精神 文段欣赏 2、环境烘托 二、写作手法:3、象征 海燕 B无产阶级革命的先驱者 暴风雨 A反沙皇专制的无产阶级斗争 大海 D广大人民群众的力量 海鸥 海鸭 企鹅 C胆怯、懦弱的假革命和不革命者 乌云、雷声、 狂风 E.反革命的黑暗势力
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