2016年中考数学一轮复习 第28课 圆的综合导学案.docVIP

圆的综合 【考点梳理】： 圆与三角形 圆与四边形 圆与函数 圆与图形变换 【思想方法】 方程思想，分类讨论 （2015?湖北,）如图，AB是O的直径，点C为O上一点，AE和过点C的切线互相垂直，垂足为E，AE交O于点D，直线EC交AB的延长线于点P，连接AC，BC，PB：PC=1：2． （1）求证：AC平分BAD； （2）探究线段PB，AB之间的数量关系，并说明理由； （3）若AD=3，求ABC的面积． 考点： 圆的综合题． 分析： （1）首先连接OC，由PE是O的切线，AE和过点C的切线互相垂直，可证得OCAE，又由OA=OC，易证得DAC=∠OAC，即可得AC平分BAD； （2）由AB是O的直径，PE是切线，可证得PCB=∠PAC，即可证得PCB∽△PAC，然后由相似三角形的对应边成比例与PB：PC=1：2，即可求得答案； （3）首先过点O作OHAD于点H，则AH=AD=，四边形OCEH是矩形，即可得AE=+OC，由OCAE，可得PCO∽△PEA，然后由相似三角形的对应边成比例，求得OC的长，再由PBC∽△PCA，证得AC=2BC，然后在RtABC中，AC2+BC2=AB2，可得（2BC）2+BC2=52，即可求得BC的长，继而求得答案． 解答： （1）证明：连接OC， PE是O的切线， OC⊥PE， AE⊥PE， OC∥AE， DAC=∠OCA， OA=OC， OCA=∠OAC， DAC=∠OAC， AC平分BAD； （2）线段PB，AB之间的数量关系为：AB=3PB． 理由：AB是O的直径， ACB=90°， BAC+∠ABC=90°， OB=OC， OCB=∠ABC， PCB+∠OCB=90°， PCB=∠PAC， P是公共角， PCB∽△PAC， ， PC2=PB?PA， PB：PC=1：2， PC=2PB， PA=4PB， AB=3PB； （3）解：过点O作OHAD于点H，则AH=AD=，四边形OCEH是矩形， OC=HE， AE=+OC， OC∥AE， PCO∽△PEA， ， AB=3PB，AB=2OB， OB=PB， =， OC=， AB=5， PBC∽△PCA， ， AC=2BC， 在Rt△ABC中，AC2+BC2=AB2， （2BC）2+BC2=52， BC=， AC=2， S△ABC=AC?BC=5． 点评： 此题属于圆的综合题，考查了圆周角定理、切线的性质、勾股定理以及相似三角形的判定与性质．注意准确作出辅助线是解此题的关键． （2015?永州）问题探究： （一）新知学习： 圆内接四边形的判断定理：如果四边形对角互补，那么这个四边形内接于圆（即如果四边形EFGH的对角互补，那么四边形EFGH的四个顶点E、F、G、H都在同个圆上）． （二）问题解决： 已知⊙O的半径为2，AB，CD是⊙O的直径．P是上任意一点，过点P分别作AB，CD的垂线，垂足分别为N，M． （1）若直径AB⊥CD，对于上任意一点P（不与B、C重合）（如图一），证明四边形PMON内接于圆，并求此圆直径的长； （2）若直径AB⊥CD，在点P（不与B、C重合）从B运动到C的过程汇总，证明MN的长为定值，并求其定值； （3）若直径AB与CD相交成120°角． ①当点P运动到的中点P1时（如图二），求MN的长； ②当点P（不与B、C重合）从B运动到C的过程中（如图三），证明MN的长为定值． （4）试问当直径AB与CD相交成多少度角时，MN的长取最大值，并写出其最大值． 圆的综合题．探究型．（1）如图一，易证∠PMO+∠PNO=180°，从而可得四边形PMON内接于圆，直径OP=2； （2）如图一，易证四边形PMON是矩形，则有MN=OP=2，问题得以解决； （3）①如图二，根据等弧所对的圆心角相等可得∠COP1=∠BOP1=60°，根据圆内接四边形的对角互补可得∠MP1N=60°．根据角平分线的性质可得P1M=P1N，从而得到△P1MN是等边三角形，则有MN=P1M．然后在Rt△P1MO运用三角函数就可解决问题；②设四边形PMON的外接圆为⊙O′，连接NO′并延长，交⊙O′于点Q，连接QM，如图三，根据圆周角定理可得∠QMN=90°，∠MQN=∠MPN=60°，在Rt△QMN中运用三角函数可得：MN=QN?sin∠MQN，从而可得MN=OP?sin∠MQN，由此即可解决问题； （4）由（3）②中已得结论MN=OP?sin∠MQN可知，当∠MQN=90°时，MN最大，问题得以解决．（1）如图一， ∵PM⊥OC，PN⊥OB， ∴∠PMO=∠PNO=90°， ∴∠PMO+∠PNO=180°， ∴四边形PMON内接于圆，直径OP=2； （2）如图一， ∵AB⊥OC，即∠BOC=90°， ∴∠BOC=∠PMO=∠PNO=90°，