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6.1壶盖为什么会动
学习目标 会认4个生字,理解含有生字的词语。 能正确、流利的朗读课文。理解课文内容,了解瓦特成功的原因。(重点) 培养从小爱提问、爱动脑,遇事多观察、勤思考的好习惯。(难点) 生字导读: hú wǎ cǐ zhēng 壶 瓦 此 蒸 chōng 多音字:冲 chòng 自学提示: 本文讲述了英国科学家( )小时候从“水开了,( )不住地上下跳动”这一现象引发思考,经过不断努力实验最后发明( )的故事。告诉我们仔细观察,认真思考的重要性。 瓦特是二百多年前英国的科学家。 他小的时候,有一天看祖母做饭。火炉上,一壶水开了。开水在壶里翻滚,壶盖儿不住地上下跳动,发出啪啪的声音。 瓦特很奇怪,就问祖母:“奶奶,壶盖儿为什么会跳动呢?” 祖母说:“水开了,壶盖儿就跳动了。” 瓦特又问:“为什么水开了,壶盖儿就会跳动呢?” 奶奶回答不上来。 从这以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水汽直往上冒,冲起了壶盖儿。他想:壶盖儿是被水汽推动的,一壶开水产生的水汽,能够推动一个壶盖儿,更多的开水会产生更多的水汽,不是可以推动更重的东西吗? 瓦特长大以后,还是不断研究这个问题。他吸取了前人的经验,经过很多次试验,终于发明了蒸汽机。 当堂检测 选词填空: 壶盖为什么会动 试验 研究 观察 翻滚 道理 祖母 炉子 奇怪 水汽 吸取 经验 终于 瓦特是英国一位有名的科学家。 yīng wèi kē 瓦特 蒸汽机 瓦特发明了 , 他是 。 蒸汽机 英国一位有名的科学家 他小的时候,有一天看祖母做饭。火炉上,一壶水开了。开水在壶里翻滚,壶盖儿不住地上下跳动,发出啪啪的声音。 自学提示: 找一找:瓦特问了哪几个问题? 瓦特很奇怪,就问祖母:“奶奶,壶盖儿为什么会跳动呢?” 祖母说:“水开了,壶盖儿就跳动了。” 瓦特又问:“为什么水开了,壶盖儿就会跳动呢?” 奶奶回答不上来。 瓦特很奇怪,就问祖母:“奶奶,壶盖为什么会跳动呢?” 祖母说:“水开了,壶盖就跳动了。” 瓦特又问:“为什么水开了,壶盖就会跳动呢?” 奶奶回答不上来。 从此以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水汽直往上冒,冲起了壶盖儿。他想:壶盖儿是被水汽推动的,一壶开水产生的水汽,能够推动一个壶盖儿,更多的开水会产生更多的水汽,不是可以推动更重的东西吗? 从这以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水汽直往上冒,冲开了壶盖。他想:壶盖是被水汽推动的,一壶开水产生的水汽,能够推动一个壶盖,更多的开水会产生更多的水汽,不是可以推动更重的东西吗? 从这以后,只要炉子上烧开水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶里的水汽直往上冒,冲开了壶盖。他想:壶盖是被水汽推动的,一壶开水产生的水汽,能够推动一个壶盖,更多的开水会产生更多的水汽,不是可以推动更重的东西吗? 瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题。他吸取了前人的经验,经过很多次试验,终于发明了蒸汽机。 瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题。他吸取了前人的经验,经过很多次试验,终于发明了蒸汽机。 自学提示: 从文中可以看出瓦特是一个怎样的孩子?找出相关语句。 后人为了纪念这位伟大的发明家,把功率的单位定为“瓦特”。 人们看见鸟在天上飞,心想:( )?于是,科学家们( ),终于发明了 ( )。 儿为什么会飞呢 经过很多次试验 鸟 飞机 人们看见鱼儿在水里游来游去,心想:( )?于是,科学家们( ),终于发明了 ( )。 鱼儿为什么会在水中时沉时浮呢 经过很多次试验 潜水艇 在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子在猛追着晴空中越飞越远的一只断线风筝。 “你俩要是带翅膀的小天使就好了!” “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!” 几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个孩子。 “对,我们为什么不能像鸟儿似的长上一双翅膀在空中飞翔?”一个飞向空中的幻想在这两个幼小心灵里萌发了。 从此,他们开始留心观察鸟类高飞向滑翔时
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