苏教版必修一课件：第三专题《想北平》（共41张PPT） .pptVIP

作者为什么不写，却只写了一些平凡的点滴事物和平民的日常生活呢? 作者出身贫寒，更加熟悉这一切，也有更深的感情。即，平民意识。 日常平凡的点滴事物反映他所爱的是真实的北平，不是假大空的北平。也反映了他真正融入了北平生活，深入到了她的血肉肌肤之中。 北平是老舍的故乡，是他的家。 ——“一枝一叶总关情”，表明了作者与北京的亲密关系。 真实、自然最能打动人心。 研读最后一段： 3、最后一段为何要落泪？体会深层含义。 爱国知识分子的民族忧患意识 思乡之情更胜平日 结构上，呼应开头，点明题意 创作风格 1、北京韵味。他自幼生活在北京，熟悉北京。他注重从北京市民的语言中汲取有益营养，经过提炼，恰如其分地运用到作品中去。 2、通俗明白。他多次表述这种观点：“我不论写什么，我总希望能够信赖大白话；即使是说明比较高深一点的道理，我也不接二连三地用术语与名词。” 老舍的“俗白”并不是粗俗浅露，而是精练含蓄、耐人寻味。 3、幽默诙谐。 经常运用夸张、对比、比拟、讽喻、反语、谐音等修辞手法来构成幽默的情境。 总结： 对故乡的依恋是人类共有的情感，老舍的故乡思念深深地打动了我们，让我们饱含深情地齐声朗诵最后一段。 平凡、淡泊的老舍用他的笔真实、自然地描绘了北平。在我们平时的写作中，也应该追求真实、自然。 　　我很想念家乡，这是当然的。可是，我既没钱去买黑票，又没有衣锦还乡的光荣，那么就教北平先等一等我吧。写了一首“乡思”的七律，就拿它结束这段“八方风雨”吧： 　　茫茫何处话桑麻？破碎山河破碎家； 　　一代文章千古事，余年心愿半庭花！ 　　西风碧海珊瑚冷，北岳霜天羚角斜； 　　无限乡思秋日晚，夕阳白发待归鸦！ 　　　　　　　　 ——１９３４年《八方风雨》 咸菜是青菜腌的。我们那里过去不种白菜，偶有卖的，叫做“黄芽菜”，是外地运去的，很名贵。一般黄芽菜炒肉丝，是上等菜。平常吃的，都是青菜，青菜似油菜，但高大得多。入秋，腌菜，这时青菜正肥。把青菜成担的买来，洗净，晾去水气，下缸。一层菜，一层盐，码实，即成。随吃随取，可以一直吃到第二年春天。 我很想喝一碗咸菜茨菇汤。 我想念家乡的雪。 ——汪曾祺《故乡的食物》 阅读《语文读本（必修一）》中的《故乡的山梨》《故乡的食物》《故乡的榕树》三篇文章，理解以家乡风俗和特产入文 来表达思乡之情的手法。 课堂交流： 我“记忆中”的故乡 * 山东省东营市第一中学朱元忠制作 * 举头望明月， 低头思故乡。 露从今夜白， 月是故乡明。 老舍 老舍 老舍（1899—1966），原名舒庆春，字舍予。老舍是他的笔名。他生于北京西城舒姓的贫寒家庭，满族。老舍的写作中充满着“平民意识”。 1951年，曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。 作品： 老舍一生写了约计800万字的作品。老舍著作的一大特点是,大部分是写北京的，而且作品大都取材于市民生活。它们的“北京味儿” 很浓。 代表作： 长篇小说:《骆驼祥子》、《四世同堂》 短篇小说：《月牙儿》 《我这一辈子》 话剧《龙须沟》、《茶馆》这些都是写北京的。 本文写作时间： 《想北平》最初发表与1936年6月16日《宇宙风》第19期，当时的老舍在青岛教书。 景物、情感 写什么 怎么写 为什么这么写 艺术手法 语言特点 好　处 解题: 标题的“想”为什么不换成“写”？ “一方水土养一方人”，“想”带有浓烈的主观情感。“写”可能只是客观的描写，“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。文章开始，老舍就情不自禁地说：“我真爱北平。”但马上又说：“这个爱几乎是要说而说不出的。”“说不出”三个字，在两段文字中四次出现，表明老舍难以用有限的文字道尽自己对北平的爱。 字音： 廿七 什刹海 黏合 空旷 喘气 橘子 菜圃 (niàn) (shí) (chà) (nián) （kuàng） (chuǎn) （jú） (pǔ) 好，不再说了吧；要落泪了，真想念北平呀！ 思考：作者笔下的北平是怎样的北平？他对北平有着怎样的“爱”？ 我的北平大概等于牛的一毛。 可是，我真爱北平。这个爱几乎 是要说