五柳先生传好解读.ppt

先生/不知/何许人也，亦/不详/其姓字，宅边/有/五柳树，因/以为/号焉。闲静/少言，不慕/荣利。好/读书，不求/甚解；每/有会意，便/欣然/忘食。性/嗜酒，家贫/ 不能/常得，亲旧/知其/如此，或/置酒/而招之；造饮/辄尽，期在/必醉。既/醉而退，曾不/吝情/去留。环堵/萧然，不蔽/风日；短褐/穿结，箪瓢/屡空，晏如也。常著/文章/自娱，颇示/己志。忘怀/得失，以此/自终。 　　 赞曰： /“黔娄/之妻/有言：‘不戚戚/于贫贱，不汲汲/于富贵。’其言/兹/若人/之俦乎？衔觞/赋诗，以乐/其志，无怀氏/之民欤？葛天氏/之民欤？” 　　 五柳先生传 陶渊明 先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅 边 有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣 利。 好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘 食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此， 或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。 既醉而退，曾不吝情去留。环堵 萧然，不蔽风日； 短褐穿结， 箪瓢屡空， 晏如也！ 常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失， 以此自终。 赞 曰： 黔 娄 之 妻 有 言：“不 戚 戚于 贫贱，不 汲 汲 于 富 贵。”其 言 兹 若 人之 俦 乎？ 衔 觞 赋 诗 ，以 乐 其 志。无 怀 氏 之 民 欤 ？葛 天 氏 之 民 欤？ 课堂检测 2、解释下列划线的字 先生不知何许人也（ 处所 ） 每有会意：( 体会、领会 )???? 造饮辄尽：( 往、到 ) ( 就 ) 环堵萧然：( 空寂 )?? 衔觞赋诗（ 酒杯 ）??? 晏如也：( 安然自若的样子 ) 其言兹若人之俦乎（ 辈、同类 ） 不戚戚于贫贱：( 忧愁的样子 )?? 不汲汲于富贵：( 心情急切的样子 ) 或置酒而招之 ：（ 有时 ） 颇示己志：（ 稍微 ） 亲旧知其如此 ：（ 旧交、旧友 ） 3、翻译 (1)好读书，不求甚解 ,每有会意，便欣然忘食。? 喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领时，就高兴得忘记了吃饭。 (2)衔觞赋诗，以乐其志。 一边喝酒，一边作诗。为自己抱定的志向而感到无比快乐。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 3、翻译 (1)好读书，不求甚解 ,每有会意，便欣然忘食。? 喜欢读书，只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究；每当对书中的内容有所领时，就高兴得忘记了吃饭。 (2)衔觞赋诗，以乐其志。 一边喝酒，一边作诗。为自己抱定的志向而感到无比快乐。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。 总结“不”（否定句）的作用：　 　　世人有种种追名逐利、矫揉造作之事，作者言“不”，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜 本文在写作上的最大特点是多用否定句. 五柳先生的思想性格特点。 五柳先生对名利看得很淡，对物质生活没有过高的的追求,安贫乐道，文中反映他这种思想性格特点的句子是“闲静少言，不慕荣利”。 五 柳 先 生 传 传文 赞语 名号来历： 性格： 生活： 志趣： 宅边有五柳树。 闲静少言，不慕荣利。 环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空。 好读书 性嗜酒 常著文章自娱 不戚戚于贫贱 不汲汲于富贵 衔觞赋诗，以乐其志 安贫 乐道 不慕 荣利 洁身 自好 照应：“不慕荣利” 照应：环堵萧然，不蔽风日； 短褐穿结，箪瓢屡空。 照应：“常著文章自娱，颇示己志。” 五柳先生 采菊东篱下， 悠然见南山。 饮酒 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔，心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 巩固测试： ⒈给加点的字注音。 ⑴造饮辄尽( ) ⑵箪瓢屡空( ) ⑶晏如也( ) ⑷吝情( ) ⑸不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵( )( )⑹黔娄之妻( )⑺衔觞赋诗( ) zhé dān yàn lìn jí qī shāng qián 二请用课文原句答题： 1、“五柳先生”的字号来源于_____________。 2、“五柳先生”最突出的性格特征是__________________。 3、“