广东省潮州市高级实验学校八年级生物下册 7.1.3 两栖动物的生殖和发育教案 （新版）新人教版.docVIP

《两栖动物的生殖和发育》 （一）知识方面 1．描述两栖动物的生殖和发育过程。 2．描述青蛙的变态发育过程。 3．关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 （二）能力方面 1．观察、探究、合作交流，培养学生分析问题、解决问题的能力。 2．运用对比的方法理解两栖动物的变态发育。 （三）情感、态度与价值观方面 1．关注环境变迁对两栖动物生殖和发育的影响以及导致这一变化的原因。 2．形成关爱生命、保护环境的情感态度和价值观。 二、教学重点 描述两栖动物的生殖和发育过程。 三、教学难点 关注生物的生殖和发育与环境的相互关系。 四、教学准备 青蛙生殖发育的视频、PPT课件等。 五、教学过程 教学内容 教师活动 学生活动 设计意图 新课引入 ? 视频：青蛙在繁殖季节的求偶鸣叫。 提问：1．发出鸣叫声的一般是雄蛙还是雌蛙？2．它们鸣叫的目的是什么？ 引入新课：两栖动物的生殖和发育。 观看视频，思考问题，明确发出鸣叫声的是雄蛙，目的是为了吸引雌性。 激发学生兴趣，利用学生已有的知识导入新课。 青蛙的生殖和发育 变态发育 ? 视频：青蛙的生殖和发育。 观看视频后，PPT展示青蛙抱对的图片。 提问：1．青蛙在哪里发生受精作用？2．青蛙的抱对现象对其生殖有何重要意义？3．小时候我们都听过“小蝌蚪找妈妈”的故事。那么看过这段视频，请问小蝌蚪能找到妈妈吗？4．雌蛙一般一次产出数十枚到数千枚卵，这对它们繁衍后代