3.1.B0564011C控制系统课程设计.docVIP

《控制系统课程设计》教学大纲B0564011C 课内周数：2周自动化涉及课程：自动控制原理、现代控制理论、计算机控制与仿真、电力电子技术、运动控制系统、过程控制、单片机原理与接口技术。 涉及知识点：控制系统的分析与设计、电力电子电路的设计与选型、单片机系统设计与编程。 “控制系统课程设计”是自动化专业集中实践性教学环节中的专业课程设计，属必修课。“控制系统课程设计” 要求综合运用所学的基础理论和实验技能，理论联系实际，在设计和实验的过程中巩固和加深对理论知识的理解，培养动手能力和分析、解决问题的能力，以及严谨的作风和创新的素质。使学生能够将在相关先修课程中所学的知识串接起来，初步形成在系统层面上分析问题和解决问题的能力，为以后的毕业设计和工程设计打下良好的基础。电阻炉炉温控制系统设计 （一）课题内容 （二）课题要求考核及1. 考核 （1）学生必须完成课题的设计、实现和调试，由教师验收。 （2）设计成绩由以下三部分组成：设计与调试（50%）、报告（30%）、平时纪律表现（20％）。 （3）综合成绩按：优秀、良好、中等、及格和不及格五等评定。 2. 报告要求 （1）设计课题名称，学生姓名、班级、学号； （2）设计； （3）设计和实现； （4）； （5）性能分析； （6）。[2] 杨居义. 单片机课程设计指导.北京：清华大学出版社，2009 1.下达任务，收集并查阅有关资料，进行总体方