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令我感动的一件事 世界上有许多感人的事 , 人人都经历过。有一件事,我至今难以忘怀! 记得那是一年前发生的事了。那天早晨,我独自一人去爷爷家,我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站。阳光明媚,温暖的阳光洒在屋顶上,汽车上……金光闪闪。“呀,今天的天气真好,我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思路。我抬头一看,哦,车来了,我上了车,车上十分的拥挤,我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了,车在路上飞快地行驶,一站、两站、三站……车门又开了,上来的是一位老人。只见那老人拄着一根拐杖,艰难地上了车。 司机一看说:“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前,站了下来,可小伙子视而不见,车开了,在上大桥时,突然一个急刹车,老人向后退了两步险些跌倒,她脸色苍白,大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动,有几位乘客用不满的神情看了看他。突然,“老人家,你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去,原来,说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他,在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹,“来吧!”老人顿了顿脚,说“好吧”,另一位老人站了起来,走到门口,一句话也不说,车仍在行驶,车站到了,这位老人下了车…… 世界上竟会有这样的老人,自己已经很苍老了,却把座位让给了更需要的人,多么高尚的行为呀!我被他深深地打动了,我想:老年人都能如此,而我们年轻人呢?我的眼眶湿润了…… 燕子情深 星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大货车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了…… 一声凄惨的叫声划破了天空的宁静。我缓缓地睁开眼睛,只见一只家燕倒在了冰凉的地面上,它还不停地颤抖着,使劲地拍打着翅膀,可不一会儿,它便不再挣扎了。 另一只家燕飞了过来,来唤醒它以为熟睡的伙伴。它先焦急地鸣叫着,好似在提醒伙伴:“这里太危险了!快起来,快起来!”但它不知道,它的同伴再也听不到它的呼唤了。那只家燕更着急了,便用力拍打着翅膀,用嘴去啄伙伴……但不管他怎样用尽全身力气东拍拍,西啄啄,它的伙伴仍然纹丝不动。 很快又有一只燕子飞了过来。它啄了啄另一只燕子,像是在催它快点离开马路。可那只燕子却始终不愿离开,它一定实在不愿离开它的伙伴。只见后飞过来的燕子“叽叽叽叽”对着它叫,仿佛在说:“这儿太危险了!快走吧!我不能再失去你这个好伙伴呀!”叫完就拼命地啄那只家燕,在同伴的再三催促下,那只家燕终于绝望了,它深情哀叫几声,边走边恋恋不舍地不停地回头望着马路上的燕子。最后跟着同伴哀鸣着飞走了。 多么真挚的情感!多么感人的画面啊!看着燕子恋恋不舍一步三回头地望着它的同伴的刹那间,我真想跑过去帮它们唤醒它的同伴,可是我又怎么敢去惊吓它们呢? 我们先来看几幅图片, 看看哪些图片触动了我们的心灵,激起了我们的心声共鸣。 那一杯水、一口饭的养育之恩你是否已经将它遗忘?那年复一年,日复一日的呵护叮咛,你是否已经习已为常? 当我们被一幕幕感动时,我们的心灵也正一次次得到洗涤。 这些图片能让你想到什么? 请同学们闭上眼睛六十秒,回顾一下,在你的生活当中,有哪些人和事时时触动着你的心灵? 六十秒后,请同学说出来,让我们大家共同分享。 为什么我们觉得没有东西可写? 原因是: 1、缺少对生活的敏感。 2、缺少一颗对生活感恩的心。 3、缺少观察思考,缺少丰富的联想。 然而,有了东西可写,就一定能写好作文吗?当然不是,还得有方法和技巧。 那么,怎样才能写好感动的一件事? 1、 发掘感动点----抓住细节 从自己的生活储备中寻找材料,要特别留意,是什么人,什么事,什么地方曾使你的心灵受到了触动,要把它发掘出来。在发掘感动点时,要注意抓住细节,把它形象地再现出来。 怎样写出感动的一件事? 对人物的外貌、语言、行动、心理和社会环境、自然景物中某些具有特征的细小环节的具体、生动而又细腻地描绘,以达到“于细微处见真情”的描写方法。 细 节 描 写 2.提炼素材--发掘主题,深化意蕴 它为什么感动你? 你从中受到了什么启发? 要善于从触动你心灵的人和事中提炼出有价值的东西:它为什么触动你?你从中受到了什么启发?一定要把这些感悟写出来。 3、整体构思 动笔前一定要想一下要写的 人和事,需要从哪点展开叙述?重点安排什么材料?在何处、做怎样的议论和抒情?怎么收尾? 怎样写出触动心灵的人和事? 总之,只要善于观察、思考,家庭、
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