吴文虎《程序设计基础第2版》-02(2逻辑判断-谁做的好事).ppt

计算机程序设计基础 第二讲 逻辑判断 二、逻辑判断 清华附中有四位同学中的一位做了好事，不留名，表扬信来了之后，校长问这四位是谁做的好事。 A说：不是我。 B说：是C。 C说：是D。 D说：他胡说。 已知三个人说的是真话，一个人说的是假话。现在要根据这些信息，找出做了好事的人。 二、逻辑判断 为了解这道题，我们要学习逻辑思维与判断，以及如何解这类问题的思路。 1、关系运算符和关系表达式 大于 小于 = 大于等于 == 等于 != 不等于 二、逻辑判断 请大家看如下程序 // 程序s2_1.c #include math.h void main( ) { int b,c; // 整型变量 b=3;c=2; // 对变量赋值 printf(“3 2 是 %d\n”,(bc)); // 输出逻辑值 printf(“3=2 是 %d\n”,(b=c)); printf(“3==2 是 %d\n”,(b==c)); printf(“3 2 是 %d\n”,(bc)); printf(“3!=2 是 %d\n”,(b!=c)); } 二、逻辑判断 输出结果是： 3 2 是 1 说明 3 2 是真 3=2 是 1 3=2 是真 3==2 是 0 3==2 是假 3 2 是 0 3 2 是假 3!=2 是 1 3!=2 是真 二、逻辑判断 关系表达式 变量1 关系运算符 变量2 例 bc，测试bc这种关系是否成立，成立为真，不成立为假。 成 立 —— 关系表达式的值为1； 不成立 —— 关系表达式的值为0。 二、逻辑判断 这时在内存中系统找到一个字节。 让“==”的含义为“是” 让“!=”的含义为“不是” 二、逻辑判断 A说：不是我。写成关系表达式为（thisman!=‘A’） B说：是C。 写成关系表达式为（thisman==‘C’） C说：是D。 写成关系表达式为（thisman==‘D’） D说：他胡说。写成关系表达式为（thisman!=‘D’） 在C语言中字符也是有数值的，这个数值就是字符的ASCII码值 二、逻辑判断 字符存放在内存中是以ASCII码的形式存放的，因此，用赋值语句 thisman = ‘A’; thisman = 65; 两者是等效的，在内存中存的都是65。 可以做实验，如下例所示 二、逻辑判断 // 例 s2_2.c #include math.h // 包含头文件 void main( ) // 主函数 { char thisman; // 声明字符变量 thisman=‘A’; // thisman 赋值为’A’ printf(“thisman=%c\n”,thisman); // 输出thisman的值 printf(“ 65==‘A’ ----取值为%d\n”,65==‘A’); // 验证 // 65是否等于‘A’，并输出结果 } 二、逻辑判断 1、如何找到该人，一定是“先假设该人是做好事者，然后到每句话中去测试看有几句是真话”。“有三句是真话就确定是该人，否则换下一人再试”。 比如，先假定是A同学，让 thisman=A; 代入到四句话中 二、逻辑判断 再试B同学，让thisman=B; 代入到四句话中 二、逻辑判断 再试C同学，让thisman=‘C; 代入到四句话中 二、逻辑判断 2、从编写程序的角度看，实现枚举最好用循环结构 for(k=1; k=4; k=k+1) { // 循环体，开始 thisman = 64+k; // 产生被试者，依次给 // thisman赋值为A,B,C,D sum = (thisman!=A)+ // A的话是否为真 (thisman==C)+ // B的话是否为真 (thisman==D)+ // C的话是否为真 (thisman!=D); // D的话是否为真 …… } // 循环体，结束 二、逻辑判断 我们可以抽象画出下图来表示循环结构 for (表达式1；表达式2；表达式3) { 循环体语句 } 二、逻辑判断 二、逻辑判断 #include stdio.h // 预编译命令，将标准输入 // 输出加到源文件中 void main( ) // 主函数 { int i,sum; // 声明i, sum为整数变量 sum=0; // 对求和变量sum清零 for(i=1;i=100;i=i+1) // 循环 { sum=sum+i; // 累加求和 } printf(“sum=%d\n”,su