【人教版七年级上册】人教版七年级上册语文第一单元第4课散文诗两首（共62张）.pptVIP

合作探究 作者为什么把孩子想象成一朵金色花？ 我们中国喜欢用花朵比喻儿童，印度也一样。泰戈尔把儿童想像成一朵金色花，最美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。泰戈尔的想像实在新奇而美妙 合作探究 我为什么想象自己变成一朵金色花？那金黄的色彩又象征什么？ 因为金色花是印度圣树上的花，圣洁而美丽，变成金色花，就是意味着自己给予母亲的爱是圣洁而美丽的，正可以表达自己回报母爱的心愿。 那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。 思 考 ? 在这首诗中，你感悟到了什么？ 请结合自己的实际谈谈。 课文小结 这首散文诗，让我们感受到母子情深，感受到母子之爱，那么一种亲昵，那么一种亲热。为什么孩子那么快乐，那么天真，那么活泼，那么可爱?因为他沐浴着母爱。爱是交流的。小孩子领受着母爱，也想着怎么回报母爱?他想到变成一朵金色花，让妈妈嗅到花香，让妈妈看书不伤眼睛。从孩子对母亲的爱，可以想到母亲对孩子的爱。 世界上最远的距离 不是生与死的距离 而是我站在你面前 你却不知道我爱你  你还想变成什么美好的事物 来表达对妈妈的爱呢？ 学生创作 假如我变成一把小伞，我要在下雨天为母亲遮风挡雨；假如我变成了七色花，我要竭尽全力实现母亲的愿望；假如我变成了大树，我要在夏季为母亲遮阳；假