2016届高考语文二轮讲练测专题8：语言表达之简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动 （练案） Word版含解析.docVIP

☆夯基础 1．（2016届甘肃会宁一种高三上第二次月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分） A． B． C． D．B 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】对于考查语句连贯性的题目，考生应按照如下步骤操作：1．抓中心。首先要统揽全局，抓中心句，分析句子的性质和作用（如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句、材料句等），然后分析其他句子是如何围绕中心句来组织的。2．抓思路。句子中的思路一般指三个方面：时间顺序、空间顺序和逻辑思维的顺序。空间顺序如从上到下，从左到右，从外到内；逻辑顺序，就是人们认识客观世界的具有规律性的顺序。3．抓标志。语言标志常常表现为：关联词语、暗示性词语、句子之间的对应关系（内容上、形式上）、陈述对象或议论角度、抓句式等等。4．抓语境。文章要表达的情感或喜或悲或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景色彩渲染而完成的。在同一段文字中，这种基调、气氛、色彩要保持一致。 2．（2016届兰州一中高三上9月考）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） 魏晋时期的门阀士族的政治制度和取材标准，使门阀士族内在的思辨风神和精神状态受到了尊敬和顶礼。自曹丕确定九品中正制度以来， 。 ， 。总之， ， ， 。 ①不是外在的、表面的、一般的、世俗的 ②它不再停留在东汉时代的道德、操守、儒学、气节的品评 ③对人的评议正式成为社会、政治、文化谈论的中心 ④于是人的才情、气质、格调、风貌、能力便成了重点所在 ⑤才成为人们所欣赏、所评价、所依赖、所鼓吹的对象 ⑥而是表达出某种内在的、本质的、特殊的、超脱的风貌 A．②③④⑤①⑥ B．②③④①⑤⑥ C．③②④①⑥⑤ D．③①⑥⑤②④ 【答案】C 【解析】 【考点定位】句子连贯题一般应对策略：陈述对象一致，结构一致，情感氛围一致，关联词等；仔细把握各分句内部的暗示语。此类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）A．???? B．C．??????D．整段文字都在谈父亲教育的职责，先用母亲的比喻加以区分，然后依次写父亲教育的内涵，冒号连缀，是对的解说。依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分） A． 　　B． 　　 C． 　　 D． 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【名师点睛】做题时要注意：①综观材料，把握材料的中心。②弄清材料的陈述对象，语段的结构特点，感情基调，以及主要句子的句式特点等。③语句的连贯不能只注重语言形式的连贯，主要应看句子的内容是否前后照应，意思是否连贯顺畅。 5．（2016届北大附中河南分校高三第一次考试）在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。（6分） 植物不同于动物的地方就在于每个植物都具有全能性，整个植物体就是个松散的联合体，不像动物那样 ① 。所以，即使植物失去了大多数组织后， ② ，所谓“枯木逢春”就是这个道理。理论上，只要有一个植物细胞存活， ③ ，但这对环境条件要求非常高，必须让这个细胞在试管里慢慢分裂，直到可以分化出根茎叶。 【答案】①每个器官都有严格的分工 ②遇到合适的条件仍可再生 ③这个细胞就能变成一个植株 【试题分析】这是一道语言运用的综合考核题，首先应浏览语段，把握主要内容，然后要注意上下文的衔接和前后的照应，第①处的前面是说植物和动物的区别，还交代了植物的特点是“整个植物体就是个松散的联合体”，故此句应该从植物体的反面来说动物的特点；第②处，抓住后面的“枯木逢春”这个词语，在结合前句“即使植物失去了大多数组织后”就可以填写正确了；第③处，抓住后面的“必须让这个细胞在试管里慢慢分裂，直到可以分化出根茎叶”的这句话，这句话主要是说怎么样让细胞变成植物的。 【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 【技巧点拨】本题与排序题有点小小的区别，那就是要用文字将上下文串联起来，故难度要大一些。解答这类题目的关键在于，要反复研读横线前后的句子，辨明前后内容之间的关系，借助这种关系以及前后句的内容和形式来确定横线句子的内容和形式。比如本题的第一空，从前面的“植物不同于动物” “每个植物都具有全能性”“松散的联合体”这些内容可以知道，后面