第一章 第2节 化学研究些什么(第1课时).docVIP

第2节 化学研究些什么（第1课时） 【基础巩固】 1．物理变化和化学变化的本质区别是( )。 A．有无气体逸出 B．有无放热、发光现象 C．有无状态、颜色发生了变化 D．有无其他物质生成 2．下列各项内容中，属于化学科学研究内容的是( )。 A“神舟七号( )。 A“神舟七号”的运行轨道 B．综合利用石油生产性能优良的人造纤维 C．培育新品种，增加农作物产量 D．设计新程序，开发电脑新功能 3．“民以食为天”。下列过程主要属于化学变化的是 ( )。 A．碾米 　　 B．淘米 　　 C．洗菜 　　D．酿酒 4．下列变化中属于物理变化的是( )。 A．光合作用 B．矿石粉碎　 C．淘米 　　 C．洗菜 　　D．酿酒 4．下列变化中属于物理变化的是( )。 A．光合作用 B．矿石粉碎　 C．牛奶变酸 D．煤燃烧 5．下列有关铁的性质中属于化学性质的是( )。 A．有良好的导电、导热性 B．有良好的延展性 C．在潮湿空气中易生锈 D．具有银白色金属光泽 6．下列变化中，有一种变化与其他三种变化有着本质上的不同，它是( )。 A．纸张燃烧 B．粮食酿酒　 C．火药爆炸 D．湿衣服晾干 7．下列变化或应用能表现出物质的某种化学性质的是( )。 A．用酒精作燃料 　　　　　　 B．用石墨作电极 C出物质的某种化学性质的是( )。 A．用酒精作燃料 　　　　　　 B．用石墨作电极 C．汽油挥发 　　 　　　　　　D．石蜡受热熔化 8．物质的性质决定了它的用途。下列物质的应用决定于它的物理性质的是( )。 A．用天然气作民用燃料 　　　B．用铜做金属导线 C．用氧气供给病人呼吸 　　　 D．用水制氧气 9．人类生活需要能量。下列能量主要由化学变化产生的是 ( )。 A．电熨斗通电发出的热量 B．电灯通电发出的光 C．水电站利用水力产生的电能 D．天然气燃烧放出的热量 10．在蜡烛燃烧的变化中，能说明该变化是化学变化的是( )利用水力产生的电能 D．天然气燃烧放出的热量 10．在蜡烛燃烧的变化中，能说明该变化是化学变化的是( )。 A．放出大量热 B．蜡烛变短 C．蜡烛受热熔化，冷却后又凝固 D．生成水和二氧化碳 11．化学研究的内容包括_______、_______、_______。 12．指出下列性质是物理性质还是化学性质： 　通常水是无色无味的液体_______，酒精能燃烧_______，酒精易挥发_______，金刚石很硬_______，氧气能供给呼吸_______，通常水的密度是1g／mL_______，氢气是已知气体中最轻的_______，氢气能和氧化铜反应变成铜和水_______水的密度是1g／mL_______，氢气是已知气体中最轻的_______，氢气能和氧化铜反应变成铜和水_______，铁在潮湿的空气中易生锈_______，碳酸氢铵受热会分解_______，樟脑丸受热会消失_______，铜丝能导电_______。 13．下列变化属于物理变化的是_______，属于化学变化的是_______。（填字母） 　 A．樟脑丸消失 B．蜡烛燃烧　 C．铁生锈 　 D．铜铸成青铜器 　 E．食物腐败 　F．电灯发光　 G．光合作用 H．火药爆炸 14下列变化属于物理变化的是_______，属于化学变化的是_______。（填字母） 　 A．樟脑丸消失 B．蜡烛燃烧　 C．铁生锈 　 D．铜铸成青铜器 　 E．食物腐败 　F．电灯发光　 G．光合作用 H．火药爆炸 14．日常生活中食用的砂糖是一种_______色的_______体，有_______味，这些都属于砂糖的_______（填“物理”或“化学”，下同）性质。把砂糖放入水中，可看到砂糖溶解了，发生了_______变化。如果把砂糖放在铁锅中加热，会逐渐变成液体，这时砂糖发生的是_______变化，再继续加热，砂糖逐渐变成_______色，这时发生的是_______（填“物理”或“化学”）变化，说明砂糖的组成中含有_______元素。 【拓展提优发生的是_______变化，再继续加热，砂糖逐渐变成_______色，这时发生的是_______（填“物理”或“化学”）变化，说明砂糖的组成中含有_______元素。 【拓展提优】 15．2003年2月1日，美国“哥伦比亚”号航天飞机在空中失事。