2016年秋七年级语文上册 第二单元 综合性学习《有朋自远方来》教学案 (新版)新人教版.docVIP

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  • 2017-06-09 发布于河北
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2016年秋七年级语文上册 第二单元 综合性学习《有朋自远方来》教学案 (新版)新人教版.doc

2016年秋七年级语文上册 第二单元 综合性学习《有朋自远方来》教学案 (新版)新人教版

有朋自远方来 活动目标 了解“朋友”的内涵,学会与别人交朋友。 认清自我,让别人愿意与自己交朋友。 活动准备: 1.学生课前搜集有关交友的名言警句、故事等。 2.课前每位学生各剪三颗红五角星,以便上课时做游戏用。 3.教师准备本课多媒体课件。 导语设计 世界华人成功学激励大师陈安之先生说:“要成功就要和成功者在一起”,也就是说要和成功者交朋友。可见,我们要成功,交朋友很重要,交什么样的朋友更重要。为了同学们现在和将来的成功,我们今天就一起来叩响友谊的大门,努力寻找一把打开友谊之门的钥匙。 1.交流收获。同学交流课前搜集的有关交友的格言、故事等,并谈谈自己的理解、启示。 明确: (1)交友名句:①海内存知已,天涯若比邻。②人之相识,贵在相知,人之相知,贵在知心。③与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香,即与之化矣;与不善人居,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭,亦与之化矣。…… (2)交友故事:(1)管宁割席,道不同不以为友;(2)蔺相如和廉颇刎颈之交;(3)俞伯牙摔琴谢知音。…… 2.解读“朋友”内涵。 (1)教师出示“友”字的小篆写法,让学生猜一猜它是个什么字,并解释其内涵。 明确:这是 “友”字的小篆写法,它看起来像两只同时伸出来的右手,两手相交表示握手。握手是为了表示友好,就像生活中的朋友相见,大家都伸出右手紧紧相握,以表达亲密友好之情。所以“友”字本义是友好之意。  (2)教师出

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