【学练优】2016年秋七年级数学上册 2.11 有理数的乘方课件 （新版）华东师大版.pptVIP

* 2.11 有理数的乘方 第2章 有理数 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1.理解乘方的意义，能进行有理数的乘方运算；（重点） 2.经历探索有量数乘方意义的过程，培养转化的思想方法.（难点） 2.如图，一正方体的棱长为a厘米, 则它的体积为________立方厘米. a×a×a 1.如图，边长为a厘米的正方形的面积为______平方厘米. a×a a a 在小学已经知道： a×a＝ a×a×a＝ 读作：a的平方（或a的2次方） 读作：a的立方（或a的3次方） 导入新课 回顾与思考 问题 某种细胞每30分钟便由一个分裂成两个.经过3小时这种细胞由1个能分裂成多少个？ 讲授新课 乘方的意义 一 问题引导 第一次 第二次 第三次 分裂方式如下所示: 这个细胞分裂一次可得多少个细胞? 那么,3小时共分裂了多少次?有多少个细胞？ 解:一次得: 两次 : 三次 : 四次 ： 2个; 2×2个; 2×2×2个; 六次 : 2×2×2×2×2×2个. 分裂两次呢? 分裂三次呢?四次呢？ 思考: 2×2×2×2个 问题 这两个式子有什么相同点? 它们都是乘法;并且它们各自的因数都相同. 思考 同学们