【学练优】2016年秋七年级数学上册 5.2.2 平行线的判定课件 (新版)华东师大版.pptVIP

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  • 2016-08-25 发布于河北
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【学练优】2016年秋七年级数学上册 5.2.2 平行线的判定课件 (新版)华东师大版

* 5.2 平行线 第5章 相交线与平行线 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 2.平行线的判定 学习目标 1.掌握平行线的三种判定方法,会运用判定方法来判断两条 直线是否平行;(重点) 2.能够根据平行线的判定方法进行简单的推理. 问题1 两条直线的位置关系有哪几种? 问题2 怎样的两条直线平行? 问题3 上节课你学了平行线的哪些内容? 相交(包括垂直)和平行两种. 在同一平面内,不相交的两条直线平行. 如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线互相平行. 经过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行. 导入新课 回顾与思考 思考 根据平行线的定义,如果平面内的两条直线不相交,就可以判断这两条直线平行.但是,由于直线无限延伸,检验它们是否相交有困难,所以难以直接根据两条直线是否平行,那么有没有其他判定方法呢? ● 一、放 二、靠 三、推 四、画 我们已经学习过用三角尺和直尺画平行线的方法. 讲授新课 平行线的判定 ● 问题 在画图过程中,三角尺起着什么样的作用? 思考 要判断两直线平行,你有办法了吗? b A 2 1 a B (1)这样的画法可以看作是怎样的图形变换? (2)画图过程中,什么角始终保持相等? (3)直线a,b位置关系如何? 问题 (4)请将其最初和最终的特殊位置抽象成几何图形: 1 2 l2 l1 A B (5

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