【四清导航】2016年秋季版七年级语文上册 第三单元 12《纸船》课件 语文版.pptVIP

* 七年级上 配语文版 语 文 第12课：纸 船 第三单元　 yì yǎng fú fàn yóu zài 流 臂 lí sài zǎi zài 仰望 抑郁 泛滥 贬值 3．下列填入词语正确的一项是(　　)(5分) (1)空气中到处充满着苦艾的新鲜苦味、荞麦和三叶草的________。 (2)天边变得暗沉沉的，静止的空气中发散出______的热气。 (3)四周的空气________了一下：这不是雷声吗？你从山谷里走出来…… (4)晚霞像火焰一般燃烧，________了半个天空。 A．甜美　　火辣辣　　颤动　　遮掩 B．甘美 热辣辣 颤抖 遮盖 C．甘美 火辣辣 抖动 遮蔽 D．甘美 火辣辣 颤动 遮掩 D 4．下列对修辞手法判断有误的一项是(　　)(5分) A．这是什么？火灾吗？不，这是月亮正在升起。(设问) B．它前面的一边像衣袖一般伸展开来，像穹隆似的笼罩着。(比喻、拟人) C．小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。(拟人) D．穿过一处最密的竹海，我们便来到一处较高的竹坞。(比喻) B 5．修改下列病句。(4分) (1)他的革命精神时刻浮现在我眼前。 ? (2)通过这场别开生面的演讲，使我的精神受到极大的鼓舞。 将“精神”改为“形象”。 去掉“通过”或“使”。 6．“梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前去”一句中，诗人希望纸船去向何方？(4分) ? 7．“小朵的云正张着满鼓着风的白帆”一句中比喻有何特点？(4分) 岸上。 美丽奇幻，符合儿童的心理。 8．有人认为：梦境影响表达的简明，可删去。你同意吗？为什么？(4分) ? 9．《纸船》中“游伴的船”指的是什么？(4分) 不同意。梦境是诗人的丰富想象，突出了童真稚趣，也反映了诗人强烈的期望。 张着白帆的云或小朵的云。 10．泰戈尔的这首《纸船》有多个译本，其中一个译本的前两句如下，你认为与文章相比哪个译本更好？为什么？(6分) ①我每天把纸船放在急流的溪中。 ②我在纸船上用大黑字写上我的名字和我住的村名。 示例：文章的第一句有“一个个”更好，它不仅使情境更加具体，还渲染了当时那种庄重的氛围。第二句在语序上有所区别，文章的译法似乎比较拗口。 11．(2015·福州)下面是四种球类运动的图标，请你任选一个，紧扣图标动态特征，想象比赛过程，描写一个片段。(50字左右)(5分) 我选______球：____________________________________________________ ____________________________________ 羽毛 红方球员挑起一个高球，蓝方球员快步移动，迅速后退，挥起球拍，一个漂亮的斜线扣杀。好球！ 12．综合性学习。(10分) 2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。 材料一：成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。 材料二：如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。 材料三：《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。 (1)概括以上三则材料的主要内容。 示例：成语是中华文化的“活化石”，我们有义务去学习和推广成语。 (2)在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？ 甲组好。理由示例：甲组既提示了成语用字，又提示了成语的意思，暗示性比较强。 C 纸船(一) 泰戈尔 我每天把纸船一个个放在急流的溪中。 我用大黑字写我的名字和我住的村名在纸船上。 我希望住在异地的人会得到这纸船，知道我是谁。 我把园中长的秀利花载在我的小船上，希望这些黎明开的花能在夜里被平平安安地带到岸上。 我投我的纸船到水里，仰望天空，看见小朵的云正张着满鼓着风的白帆。 我不知道天上有我的什么游伴把这些船放下来同我的船比赛！ 夜来了，我的脸埋在手臂里，梦见我的纸船在子夜的星光下缓缓地浮泛前