2.创新杯 能力及其提高教学设计方案 徐忆莲.docVIP

2014年广东省中等职业学校创新杯教师信息化教学设计和说课大赛 广东省佛山市顺德区容桂职业技术学校 徐忆莲 课题 能力及其提高 课型 新授 教材 高等教育出版社《职业生涯规划》 主编 蒋乃平 年级 一年级 专业 文秘 人数 50 时间 1课时 教材分析 教材 地位 本课是第二单元第二课第三框的内容。前两次课我们已经学习了职业兴趣、职业性格和职业之间的关系，从某种角度讲，一个人的兴趣和性格都只是铺垫和基础，最终落脚点在职业能力，它最能体现一个人的职业素质，成为社会评价学校和学生的重要指标。所以本框题是我们第二课的重点。 内容处理：1. 把职业能力与文秘（专业、职业）相结合并坚持科学性与思想性原则； 2. 把教材中职业能力的重要性落实到对个人求职方面的意义； 3．把教材中如何提高职业能力这一板块落实到提高文秘职业能力。 教学 目标 认知目标：学生在教学活动中理解能力的定义与作用；理解职业能力的定义与重要性。 能力目标：学生在教学活动中发现自身的文秘职业能力的薄弱之处，以及学会有意识地弥补薄弱之处，掌握提高文秘职业能力的方法，不断提高文秘职业能力。 情感目标：学生在教学活动中体验职业能力提升的过程。 【设计意图】寻宝游戏不仅激发学生的兴趣，达到很好的“暖场”的效果，而且很巧妙地让学生从此活动中理解能力的定义和体验