创新杯说课大赛体育一等奖作品跨栏跑教学设计.docVIP

跟刘翔学跨栏——跨栏跑起跨腿技术教学设计 宁波镇海职教中心 蒋威 一、指导思想 根据体育新课标的教学理念，树立“以人为本，健康第一”的指导思想。在教学中教师精讲多练，以练习为主线，学生在玩中学，学中练，充分体现学生的主体地位，提高自主学习的积极性，培养自我保护的安全意识，通过此次课程的学习，为学生将来的生存打下良好的体能基础。 二、教材分析 （1）教材出处：本课选自高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材体育与健康（南方版）第三章第一节——要为生存打好体能基础，田径教学中跨栏跑技术，跨栏是在奔跑中克服一定数量人为障碍物的练习，是田径运动项目中技术比较复杂、节奏比较强的运动项目 2、技能目标：通过学习起跨腿蹬、展、拉的技术动作，使80%的学生能够在栏侧完成该技术动作，发展学生速度、力量、柔韧等身体素质。 3、情感目标：培养学生团队合作精神和勇敢顽强、不畏困难的意志品质。五、教学的重、难点 重点：起跨腿的蹬、展、拉。 难点：积极提拉起跨腿学习）预习：更好地，提前跨栏跑概，课堂上即将要学习的技术动作提高课堂。 ）：为了更好内容学习效率，本节课身心准备、学习技能、身心放松三个教学环。8分) 为增强课堂愉悦气氛，激发学生兴趣，在本课开始部分，利用多媒体播放一段刘翔的跨栏比赛视频，让学生对跨栏产生一