（八年级下政治教学课件）第二单元-第四课 维护我们的人格尊严.pptVIP

不受嗟来之食 1948年6月，著名散文作家、学者朱自清抗议美国的扶日政策，在拒绝领取美援面粉宣言上签名，后因胃病复发，医治无效，终在贫病中死去。死前，还嘱咐家人不要购买美援面粉。毛泽东对朱自清宁肯饿死不领美国“救济粉”的精神，给予称赞，赞扬他“表现了我们民族的英雄气概”。 “志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食”，“士可杀不可辱”，是中国自古以来仁人志士的修身原则。对名誉权和人格的尊重是我们民族的优良传统之一。 李晶是网络爱好者，网名为红颜静，在西祠网站中，真实姓名和网名都有一定知名度。在网友聚会上，他认识了俞清风。后来，俞清风以“大跃进”的网名多次发出侮辱李晶人格的帖子。李晶以其侵犯了自己的名誉权提起诉讼，请求法院判定俞清风停止侵害，消除影响，赔礼道歉，并赔偿精神抚慰金1万元。 分析：虽然李晶和俞清风各自以网名登录网站，但在现实生活中通过见面互相认识并知道对方网名，且李晶的网名和真实身份还被其他网友所知悉，这样，如果对其使用侮辱性语言，主观上即具有对李晶名誉权进行毁损的恶意，客观上实施了侵犯他人名誉权的行为，应当承担民事责任。 　　法律保障公民的名誉权不受侵害。侵害公民的名誉权有侮辱和诽谤两种形式。 名誉权是人格尊严的集中体现，名誉权不容侵犯，侵犯者必将承担相应的法律责任。 维护名誉权是我们的权利 ★名誉权是人格尊严的集中体现。 ★中华民族有注重名誉权的优良传统。 ★法律保护公民的名誉权。 ●我有肖像权 裴勇俊等状告日本企业侵犯肖像权 2005年底，众多韩国明星向首尔中央地方法院递交了状告日本某食品企业的诉状，以侵犯肖像权罪名向该企业索赔九亿五千万韩元。这家日本企业在当年7月份发行的宣传用DVD中，擅自收录了裴勇俊、李秉宪、崔智友、文根英等韩国明星的3部MTV，事后，该企业无视韩国方面关于禁止此DVD流通的通告，继续使用。众明星只好以涉嫌侵犯肖像权的罪名将该企业和负责此DVD流通的音像公司一同告上法庭。 案例 裴勇俊 　　法律保障公民的肖像权不受侵害。公民有权决定是否使用其肖像和如何使用其肖像，以及使用其肖像后所得的报酬。 未成年人同样享有肖像权，不过未成年人在使用自己肖像和获取报酬方面须由监护人代理或同意。 公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。 ——《中华人民共和国宪法》 肖像是肖像人的人格标志，法律保障公民的肖像权不受侵害。未成年人同样具有肖像权。 我有肖像权 ★ 法律保障公民的肖像权 ★ 未成年人具有肖像权 ●维护姓名权 Page ? * 我们班小明长的又高又胖，我觉得他长的像大熊，所以我就给他起了“大熊”这个外号。 我哪里 长的像熊？ 这个外号太 侮辱人啦！ 小峰真讨厌！ 给人起外号的做法正确吗？为什么? 提示： 　　不正确，因为能有起外号是不尊重人的表现，损害了他人的人格尊严。 情感、态度与价值观目标： ★使学生增强维护人格权的法律意识； ★懂得珍爱自己的名誉、维护自己的尊严、增强自尊心； ★自觉承担维护他人人格尊严的义务； ★提高运用法律武器维护公民人格权的意识。 能力目标： ★提高学生的是非辨别能力； ★能正确区分侵犯公民人格尊严权的具体行为表现； ★使学生关注自身尊严、关注他人人格尊严和名誉； ★学会运用法律武器维护自身和他人的人格权利。 知识目标： ★帮助学生了解人格尊严权及具体内容； ★知道法律保护公民的名誉权。 ★明确侵害公民人格尊严和名誉的行为应承担法律责任； ★增强学生尊重、保护自己人格尊严和名誉的意识； ★引导学生尊重爱护他人的人格权。 重点： ★人人享有尊严权； ★法律维护我们的名誉权。 难点： ★我们享有法律规定的名誉权的同时，有履行维护他人名誉权的义务。 ●人格尊严不可辱 下面这个测试是根据您一周内的情绪体验，根据实践活动回答：A：非常符合；B：符合；C：不符合；D：很不符合。 1. 我感到自己是一个有价值的人，至少与其他人在同一水平上 。 3. 归根到底，我倾向于认为自己是一个失败者。 2. 我感到自己有许多好的品质。 4. 我能像大多数人一样把事情做好。 5. 我感到自己值得骄傲的地方不多。 6. 我对自己持肯定态度。 7. 我总的来说，我对自己是满意的。 8. 我希望我能为自己赢得更多尊重。 9. 我确实是时常感到毫无用处。 10.我时常认为自己一无是处。 选A得4分，B得3分，C得2分，D得1分。 总分在10-40分之间。如果你上述测验分值较低，那就意味着你存在一定的自卑感了。得分较高就说明你的自信较强。 　　无论得分高低，这个小试验都说明了一个问题，那就是：人人都有自尊心，人人都有人格尊严权。 　　人格尊严权包括自己尊重自己（自尊）和他人尊重自己（他尊）两方面。 名誉权 肖像权 根据我国法律“无罪推定原则”，未经法院判定有罪，任何人都不