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实训用变电站防误装置改造及其在培训中的应用 　　【摘 要】为了防止电气误操作事故的发生，微机防误装置在各电压等级的变电站中得到了广泛的应用，从而提高了变电运维人员的倒闸操作效率，有效地防止了误操作事故的发生。本文主要介绍了微机防误装置在培训中心110kV教学变电站改造中实现的功能及断路器闭锁方式的改造方案，同时介绍了此变电站在开展有关防误装置原理等方面的培训应用。 　　【关键词】变电站 微机防误装置 改造方案 培训 　　培训中心110kV教学变电站是一座无人值班综合自动化变电站，主要用于对变电运维人员开展电气设备日常巡视检查、倒闸操作、防误操作等技能训练的实训用变电站。 　　微机防误装置在变电站的使用提高了操作效率，有效地防止了误操作事故的发生。为更好地发挥微机防误装置的作用，必须加强微机防误装置的使用及维护的培训。 　　以下就结合本人参与教学变微机防误装置改造情况，介绍微机防误防误装置在教学变电站的改造方案及其在培训教学中的应用。 　　1 110kV教学变电站闭锁方式基本概况 　　110kV教学变电站110kV部分为内桥接线，2回进线；10kV部分为单母分段接线，有4回出线，2台主变，2台站用变，2台接地变，2组电容器。 　　原闭锁方式：（1）110kV设备：线路闸刀、母线闸刀、110kV主变闸刀与断路器之间采用电气闭锁，主刀与地刀之间采用机械闭锁，不是同一设备的闸刀与地刀间的闭锁采用电磁闭锁。（2）10kV设备：户内开关柜设备采用机械闭锁，柜门与接地闸刀的闭锁采用电磁闭锁。 　　2 微机防误装置改造要求及实现功能 　　2.1 改造要求 　　根据国家电网公司[2003]243号《防止电气误操作装置管理规定》要求，变、配电装置改造加防误装置时，应优先采用电气闭锁方式或微机“五防”[1]，结合110kV教学变电站原有闭锁方式及现场实际和培训需求，保留原有的电气闭锁和机械闭锁方式，将110kV部分的原电磁闭锁方式改为微机“五防”。 　　因此本变电站防误装置改造方案是采用独立微机五防系统，遥控操作时利用微机防误系统实现防误操作闭锁功能，对就地操作和手动操作设备利用电脑钥匙和现场锁具实现防误操作闭锁功能，同时保留原电气闭锁。其改造后系统结构如图1所示。 　　2.2 改造后实现的功能 　　（1）完善的五防功能：监控系统能采集各种运行参数，且通过通信接口功能与微机防误系统实现数据共享，实现设备状态的实时对位功能。远方操作时由五防主机根据电脑钥匙预存的操作票向监控系统发送操作请求，实现防误闭锁；就地操作时，则由微机防误系统的电脑钥匙和锁具实现防误闭锁。 　　（2）具有全站信息采集功能：除断路器、隔离开关、接地闸刀等一次设备的状态可由监控系统直接采集，其它一次设备（如接地线、网门等）的状态，可利用电脑钥匙向监控系统提供设备状态信息，即上传虚遥信量，完成全站操作对象状态的信息采集。 　　（3）具有操作票专家系统功能：操作票专家系统具有图形开票、模拟预演、操作票管理、统计，方便的操作员培训功能。 　　（4）实现二组人员同时培训功能：根据培训需要，现场配置两台防误主机，2把电脑钥匙，同时可实现二组操作人员同时培训的要求，互不干扰。 　　图1 独立微机防误系统结构图 　　3 微机防误装置改造过程 　　3.1 微机防误装置系统结构 　　教学变电站微机防误系统采用珠海优特公司的UT-2000Ⅳ型微机防误操作系统，同时对控制回路中的二次接线进行改动，将电编码锁串入断路器的操作回路，实现了测控屏上就地操作的闭锁功能。 　　教学变微机防误闭锁系统总体结构由防误主机、电脑钥匙、现场防误锁具三个部分组成。防误闭锁的核心是防误闭锁系统软件，根据变电站一次主接线确定闭锁逻辑关系，现场防误锁具根据闭锁形式要求安装在相应的一次设备上，实现对一次设备的闭锁，电脑钥匙根据接收的操作票实现对设备的解锁操作，并采集接地线、网门等虚遥信的信息的通过五防主机上送到监控后台，实现了对变电站设备状态信息的采集。 　　3.2 断路器闭锁方式 　　断路器的操作有两种方式，通过当地变电站监控后台的遥控操作和测控屏上的就地操作来完成[2]。根据管理规定要求无论设备处在哪一层操作控制都应具备防误闭锁功能。因此，防误系统对断路器的两种操作方式采用不同的闭锁方式来实现。 　　3.2.1遥控操作闭锁方式 　　微机五防操作系统对遥控操作的闭锁采用软件闭锁方式，断路器的遥控操作依靠五防主机通过RS232串口与监控系统通讯实现对断路器遥控的闭锁。 　　微机防误闭锁装置对监控系统发的遥控命令进行审核，确认遥控操作的设备号，若正确，则允许操作，若错误，则禁止操作，以达到防止误拉、误合断路器的目的[3]。 　　其实现过程是：若当前操作步骤为执行断路器操