顺义区特殊教育学校2005——2006第二学期部门重点活动安排.doc

顺义区特殊教育学校2005——2006第二学期 部门重点活动安排 部门：德育 负责人：徐秋生 时间段 工作内容 工作流程 成果形式 3月中旬 区艺术节 校评选—择优上报区 场景剧 3月中下旬 市特奥会 选拔—报名—训练—参赛—表彰 比赛 4月下旬 教育案例经验交流 撰写—筛选—交流 座谈会 5月下旬至6月上旬 社会礼仪展示 选题材—排练—展示评比—表彰宣传 情景剧 6月中下旬 市残运会 选拔—报名—训练—参赛—表彰 比赛 顺义区特殊教育学校2005——2006第二学期 部门重点活动安排 部门：聋、弱两部 负责人：吴靖 时间段 工作内容 工作流程 成果形式 3月 完成康复中心的教材完善 由原编写成员按上级要求修改 和乎上级要求 三月 至 五月 评优课 （听课活动） 全员参加 三名教师和两名主任以上听课打分 推出校级评优课8节（设进步奖4节） 五月 至 六月 创新教学形式、方法综合教学展示活动 （聋：学习身边的优秀教师，展示自己的教学亮点） 学习新形式、新方法的综合课程 结合本班实际，分析、创新设计创新课 课程展示 说课、评课拓展教师教学形式、方法的新思路。 评出4节创新课 （聋：评出教学语言、手语、教学设计等几种单项环节优秀课） 六月 教师案例欣赏 每位教师将2、3、4月认为最好的一篇教学案例推荐给大家。大家进行分析、点评、学习、交流。 在已有的教学案例中选出游修的案例N节 顺义区特殊教育学校2005——2006第二学期 部门重点活动安排 部门： 学前康复部 负责人：周艳红 时间段 工作内容 工作流程 成果形式 2006、2、20 家长会 组织家长—宣布要求—组织讨论—与家长签定常规协议 学前康复部幼儿日常教学及活动规范家长协议书 2006、3、31 亲子活动 宣布活动目的—提出要求—组织活动—反馈及延伸 活动照片或录象、家长教育方法的进步 2006、4底 聋儿诗歌展示 聋儿诗歌展示—观摩人员评论—选出比较好的准备参加市比赛 选出一半较好的幼儿准备参赛、照片 2006、5、19 亲子活动 宣布活动目的—提出要求—组织活动—反馈及延伸 活动照片或录象、家长教育方法的进步 2006、6、19 亲子活动 宣布活动目的—提出要求—组织活动—反馈及延伸 活动照片或录象、家长教育方法的进步 2006、7中旬（期末） 教学内容展示 待定 顺义区特殊教育学校2005——2006第二学期 部门重点活动安排 部门： 生活 负责人：梁远东 时间段 工作内容 工作流程 成果形式 3月 宿舍内务抽查 抽查宿舍、检查评价、 总结整改 记入考核成绩 生活课程实施研讨 个人交流、集体评价、 制定整改方案 4月 宿舍内务抽查 抽查宿舍、检查评价、 总结整改 记入考核成绩 生活课程实施研讨 个人交流、集体评价、 制定整改方案 5月 宿舍内务抽查 抽查宿舍、检查评价、 总结整改 记入考核成绩 生活课程实施研讨 个人交流、集体评价、 制定整改方案 6月 宿舍内务抽查 抽查宿舍、检查评价、 总结整改 记入考核成绩 自编教材完善 个人修改、组内交流、定稿打印 7月 生活课程展示 编号：SYTJ—XZ—25 版本号：A/0 1 编制部门：校长室 生效日期：2006年2月20日