计算题专题讲座.docVIP

有关溶液和化学方程式的综合计算 （1）叙述型计算题： ①涉及沉淀的叙述型计算题： 例题：家里蒸馒头用的纯碱中含有少量的氯化钠，课外探究小组的同学欲测定纯碱中碳酸钠的含量。他们取该纯碱样品11.0g，全部溶解在100.0g水中，再加入氯化钙溶液141.0g，恰好完全反应。过滤干燥后，称得沉淀质量为10.0g。请计算：（1）纯碱样品中碳酸钠的质量；（2）反应后所得滤液中溶质的质量分数。 ②涉及气体的叙述型计算题： 例题：我国化工专家侯得榜的“侯氏制碱法”为世界制碱工业做出了杰出贡献。工业上用侯氏制碱法制得的纯碱中含有一定量的氯化钠杂质。现称取只含氯化钠的纯碱样品11g,全部溶解在50g水中，当加入稀盐酸64.4g时，恰好完全反应，所得溶液质量为121g，试求： 该纯碱样品的纯度（计算结果精确到0.1%） 所的溶液中溶质的质量分数。 ③由溶液质量和质量分数进行计算： 例题：醋主要成分是醋酸，化学式为：CH3COOH。测定醋醋酸含量的原理是：CH3COOH?+?NaOH?=?CH3COONa?+?H2O。化学课外活动小组中和30g醋，用去质量分数为5%的NaOH溶液20g。请你计算： 1）30g醋中含醋酸的质量； 2）该醋中醋酸的质量分数。 （2）标签型计算题： 例题：某校化学实验室有一瓶标签残缺的过氧化氢溶液（如图所示）。该校化学课外兴趣小组的同学为了测定其中溶质的质量分数，他们取出该溶液34g，加入适量催化剂，待完全反应后，共收集到0.32g氧气。试计算该溶液中溶质的质量分数。 （3）图像型计算题： 例题1：小红同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小红一起分析由氯化钡和氯化钠组成的产品中氯化钠的质量分数。取16.25g固体样品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。 技术员给小红的提示：反应的化学方程式 BaCl2+Na2CO3===BaCO3↓+2NaCl ⑴当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，消耗10.6%的碳酸钠溶液的质量是 g。 ⑵产品中氯化钠的质量分数是多少？ ⑶当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？ 例题2．某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品的，进行如下实验： 称取25.0 g石灰石样品，平均分成两份，并分别加工成块状和粉末状； 将两份样品分别放入锥形瓶，足量的相同质量分数的稀盐酸（中所含杂质既不溶于水也不与酸反应），测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如右图所示。 请回答： （1）每份样品充分反应后，生成二氧化碳的质量为 g；该样品中碳酸钙的质量分数为 %。 （2）若每份样品中加入100.0 g稀盐酸，恰好完全反应，求反应后所得溶液中溶质的质量分数。（要求写出计算过程，不考虑水、氯化氢的逸出，结果精确到0.1%）（3）由图中曲线分析得出，影响该化学反应速率的因素是： 请另外举出一个生活或生产中控制化学反应速率的实例： （4）表格型计算题： 例题：石灰厂为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用4 g石灰石样品，把20 g稀盐酸分4次加人样品中(样品中除碳酸钙外，其余的成分既不与盐酸反应，也不溶于水)，充 第一次加入5 g 第二次加入5 g 第三次加入5 g 第四次加人5 g 剩余固体的质量 3 g 2 g l g 1 g (1)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是； (2)计算该稀盐酸的溶质质量分数(写出计算过程，结果精确到1％．某实验小组在测定黄铜（铜和锌的合金）组成时，甲、乙、丙、丁四位同学分别取质量相等的黄铜样品与一定量的稀硫酸反应，所得数据记录如下表所示： 样 品 甲 乙 丙 丁 黄铜样品质量/g 50 50 50 50 稀硫酸的质量/g 20 40 60 80 产生气体质量/g 0.2 0.4 0.5 0.5 试分析计算： 在乙同学测得的数据中， 已反应完全（填写物质的名称）（2）根据上述数据可以算出黄铜样品中含有铜的质量分数是 （3）所用稀硫酸的质量分数 请另外设计一种方法测量黄铜中铜的质量分数。（简要叙述操作方法和所需数据，不需要计算） （5）实验方案选择型计算题： 例题：“钾泻盐的化学式为MgSKCl·xH2O，是一种制取钾肥的重要原料它溶于水得KCl与的混合溶液。某化学活动小组为了测定钾泻盐中KC的质量分数，了如下两种实验方案方案一： 方案： 方案一(1)请方案