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五.成组设计两样本比较的秩和检验 (一)原始数据的两样本比较 步骤: 1. 建立假设 2. 编秩:两组数据由小到大统一编秩。数据相同取平均。 3. 求各组秩和并确定检验统计量。 当n1 n2时,任取一组的秩和为T值; 当n1?n2时,以样本例数较小者为n1,其秩和为T。 4. 确定P值作出推断结论。当n1或n2-n1超出查表范围时用正态近似法。 例9-4 某医生用某种中药治疗I型糖尿病患者和II型糖尿病患者共45例,结果见表8-5。为评价该中药对两型糖尿病的疗效有无差异,该医生对此资料进行?2检验,得?2 =5.289,P>0.05,差异无统计学意义,故认为该中药对两型糖尿病患者的疗效基本相同。 表9-4 某种中药治疗两型糖尿病的疗效比较 疗效等级 I型糖尿病 II型糖尿病 合 计 无 效 9 3 12 好 转 8 9 17 显 效 5 11 16 合 计 22 23 45 1.该资料是什么资料? 2.该研究是什么设计? 3.统计分析中有无不妥之处? 五.成组设计两样本比较的秩和检验 1.建立检验假设,确定检验水准 H0:某种中药治疗两型糖尿病疗效的总体分 布相同 H1:某种中药治疗两型糖尿病疗效的总体分布不同 α=0.05 表9-5 某种中药治疗两型糖尿病的疗效比较 等 级 1 Ⅰ型糖 尿病 2 Ⅱ型糖 尿病 3 合 计 4 秩次 范围 5 平均 秩次 6 秩 和 Ⅰ型糖尿病 7 = 2 6 Ⅱ型糖尿病 8 3 6 无 效 9 3 12 1~12 6.5 58.5 19.5 好 转 8 9 17 13~29 21 168 189 显 效 5 11 16 30~45 37.5 187.5 412.5 合 计 22 n1 23 n2 45 - - 414 T1 621 T2 2.计算检验统计量T值 1 求各等级的秩次范围 将两组数据统一按等级顺序由小到大编秩次。先计算各等级的合计数,依等级顺序按合计数确定秩次范围。 2 求各等级的平均秩次 将秩次范围的上下限相加除以2即得平均秩次。在第5栏各等级秩次范围的基础上,计算出各等级的平均秩次。如表中无效的平均秩次= 1+12 /2=6.5。 3 求秩和 以各等级的平均秩次分别与各组各等级的相应例数相乘,再求和,得到各组的秩和T1与T2。见第7与8栏。T1=414,T2=621。 五.成组设计两样本比较的秩和检验 4 确定统计量T值 本例n1=22,超过了两组比较T界值表的范围,需用正态近似检验。由于相持较多(每个等级的人数表示相同秩次的个数,即tj),按式(9-3)和式(9-4)计算ZC值。 3.确定P值,作出统计推断 ZC=2.211>1.96,P<0.05,按水准,拒绝H0,接受H1,差异有统计学意义,可认为该中药治疗两型糖尿病的疗效分布不同,该药治疗II型糖尿病的疗效较高。(该结论与原结论相反) 五.成组设计两样本比较的秩和检验 五.成组设计两样本比较的秩和检验 (二)频数表资料或等级资料 步骤: 1. 建立假设 2. 编秩:先确定各等级的合计人数;确定秩次范围;求平均秩次;求各组秩和。 3. 计算检验统计量。当n1 n2时,任取一组的秩和为T值; 当n1?n2时,以样本例数较小者为n1,其秩和为T。 4. 确定P值作出推断结论。当n1或n2-n1超出查表范围时用正态近似法。 五. 成组设计多个样本比较的秩和检验 Kruskal-Wallis H test 步骤: 1. 建立假设 2. 编秩:将各组数据由小到大统一编秩。数据相同取平均。 3. 求各组秩和并确定检验统计量H。 4. 确定P值作出推断结论。若组数k=3,每组例数≤5,查H界值表;若最小样本的例数不小于5,查卡方界值表。 六. 成组设计多个样本比较的秩和检验 Kruskal-Wallis H test 基本思想: 假设多个总体分布相同,将多个样本数值混合后由小到大编秩,分别计算多个样本组的平均秩和,则多个平均秩和应大致相等;如果差别很大,有理由认为多个总体 分布不相同。 七. 完全随机设计多个样本两两比较的秩和检验 multiple comparisons 1.建立假设 2.计算检验统计量并确定P值: 1 计算k个处理组的平均秩和; 2 样本含量较小时,用精确法确定P值;样本含量较大时,用正态近似法确定P值; 3.作出统计推断结论: 检验水准的调整: 检验方法的选择 资料类型 单样本 配对 设计 成组设计 随机区组设计 两样本 多样本 计量 t检验 Wilcoxon符号秩和检验 配对t检验 Wilcoxon符号
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