【创优课堂】2016秋高中数学 第一章 集合与函数概念 第5课时 补集练习 新人教A版必修1.docVIP

第5课时　补集 课时目标 1.了解全集的意义和它的记法．理解补集的概念，能正确运用补集的符号和表示形式，会用图形表示一个集合及其子集的补集． 2．会求一个给定集合在全集中的补集，并能解答简单的应用题． 识记强化 1．全集的定义． 如果一个集合含有所要研究的问题中涉及的所有元素，这个集合就可以看作一个全集，通常用U表示． 2．补集的定义． 对于一个集合A，由全集U中不属于集合A的所有元素组成的集合称为集合A相对于全集U的补集，记作A，即A＝ x|xU，且xA ． 课时作业 时间：45分钟，满分：90分 一、选择题 本大题共6小题，每小题5分，共30分 1．已知全集U＝ 0,1,3,5,6,8 ，集合A＝ 1,5,8 ，B＝ 2 ，则集合 A B＝ A． 0,2,3,6 B． 0,3,6 C． 1,2,5,8 D． 答案：A 解析：依题意，知A＝ 0,3,6 ，又B＝ 2 ，所以 A B＝ 0,2,3,6 ．故选A. 2．设集合U＝ 1,2,3,4,5 ，A＝ 1,3,5 ，B＝ 2,3,5 ，则 A∩B 等于 A． 1,2,4 B． 4 C． 3,5 D． 答案：A 解析：易知：A∩B＝ 3,5 ，则 A∩B ＝ 1,2,4 ，故选A. 3．设全集U＝ 1,2,3,4,5,6,7 ，集合A＝ 1,3,5,7 ，B＝ 3,5 ，则下列各式正确的是 A．U＝AB B．U＝ A B C．U＝A B D．U＝ A B 答案：C 解析：B＝ 1,2,4,6,7 ， A∪ B ＝ 1,2,3,4,5,6,7 ＝U.故选C. 4．已知M，N为集合I的非空真子集，且M，N不相等，若N∩ M ＝，则MN＝ A．M B．N C．I D． 答案：A 解析：由N∩ M ＝，可知N与M没有公共元素，则NM，又M≠N，所以NM，所以MN＝M.故选A. 5．已知集合A＝ x|x a ，B＝ x|1 x 2 ，且A B ＝R，则实数a的取值范围是 A． a|a≤1 B． a|a 1 C． a|a≥2 D． a|a 2 答案：C 解析：由于A B ＝R，则BA，可知a≥2.故选C. 6．如图所示，I是全集，M，P，S是I的3个子集，则阴影部分所表示的集合是 A． M∩P ∩S B． M∩P S C． M∩P ∩S D． M∩P S 答案：C 解析：阴影部分是M与P的公共部分，且在S的外部，故选C. 二、填空题 本大题共3个小题，每小题5分，共15分 7．设集合M＝ 3,4,7,9 ，N＝ 4,5,7,8,9 ，全集U＝MN，则集合 M∩N 中的元素共有________个． 答案：3 解析：因为U＝MN＝ 3,4,5,7,8,9 ，M∩N＝ 4,7,9 ，则 M∩N ＝ 3,5,8 ，可知其中的元素有3个． 8．已知集合A＝ x|－2≤x 3 ，B＝ x|x －1 ，则A∩ B ＝________. 答案： x|－1≤x 3 解析：因为B＝ x|x －1 ，则B＝ x|x≥－1 ，所以A∩ B ＝ x|－2≤x 3 ∩ x|x≥－1 ＝ x|－1≤x 3 ． 9．高一 1 班共有学生50人，其中参加诗歌鉴赏兴趣小组的有30人，参加书法练习兴趣小组的有26人，同时参加两个兴趣小组的有15人，则两个兴趣小组都没有参加的学生有________人． 答案：9 解析：设参加诗歌鉴赏兴趣小组的学生组成集合A，参加书法练习兴趣小组的学生组成集合B，如图所示，依题意card A ＝30，card B ＝26，card A∩B ＝15，则card AB ＝30＋26－15＝41.所以两个兴趣小组都没有参加的学生有50－41＝9 人 ． 三、解答题 本大题共4小题，共45分 10． 12分 已知全集U＝ 3，a2－3a－2,2 ，A＝ 3，|a－1| ，A＝ －2 ，求实数a的值． 解：因为A A ＝U， 所以 3，－2，|a－1| ＝ 3，a2－3a－2,2 ， 从而，解得a＝3. 11． 13分 已知全集U＝ x|x≤4 ，集合A＝ x|－2 x 3 ，B＝ x|－3≤x≤2 ． 1 求 A B； 2 求A∩ B ． 解：易知A＝ x|x≤－2或3≤x≤4 ，B＝ x|x －3或2 x≤4 ． 则 1 A B＝ x|x≤2或3≤x≤4 ． 2 A∩ B ＝ x|2 x 3 ． 能力提升 12． 5分 已知全集U＝ 1,2,3,4,5 ，A＝ 1,5 ，BA，则集合B的个数是 A．5 B．6 C．7 D．8 答案：C 解析：先确定集合A，然后从空集开始按集合B中元素的个数由少到多分情况讨论． U＝ 1,2,3,4,5 ，A＝ 1,5 ，A＝ 2,3,4 ． 若BA，则B＝； 2 ； 3 ； 4