万州区农广校：立足三农实际创新培训模式.docVIP

万州区农广校：立足三农实际创新培训模式 　　重庆市农业广播电视学校万州区分校现有在职教职工21人，其中高级职称4人、中级职称9人，是重庆市农广校系统职工人数最多的一所分校。为改善办学条件，提升办学能力，万州区农广校多方争取培训资金和办学经费2000余万元，拥有办公和教学场地2000平方米，其中，多媒体教室、实作室、阅览室、活动室等1500平方米。周边配套有容纳300人的餐厅、宾馆，可开展校本部创业培训、渝东北片区基层农技干部培训、重庆市级重点班培训等大中型培训。学校先后被农业部认定为“全国A级县级农广校”、“中职教育百强校”、“现代农业技术培训基地”；是重庆市认定的农村劳动力转移培训基地、新型职业农民培训基地，万州区政府命名的移民技能培训基地。 　　为充分发挥农广校在农民科技教育培训中的主渠道和主阵地作用，学校坚持面向农业、面向农村、面向农民，为农业生产服务、为农村经济建设服务、为农民科技致富服务、为农村两个文明建设服务的“三面向四服务”办学宗旨。积极组织实施“新型农民科技培训”、“绿色证书培训”、“农业人才知识更新培训”、“农村移民技能培训”、“农村劳动力转移培训”、“新型职业农民培训”等六大农民培训工程，累计培训农民和农村基层干部8万余人，培养造就了一大批新型农村致富带头人和骨干青年农民，对发展一方生产、带动一个产业、繁荣一圈经济、富裕一片群众作出了显著贡献。 　　一、科学管理，精心组织，始终把培训质量放在首位 　　为实现教学管理科学化、规范化、制度化，确保教育教学质量，学校制定了教学管理、学员管理、档案管理、考务考核管理、农民培训等系列教育教学规章制度。尤其在教学管理上，狠抓各个环节，深入开展农民调研，认真制订培训方案，科学设置培训内容，精心配置培训师资，切实做到教学相长。 　　同时，学校加强内部管理，从制度、机制上培养人、锻炼人，先后制定了《职工上下班制度》、《下乡制度》、《工作量化考核》等，使学校各项管理及教学工作有据可依，灵活运转，大大提高了工作效率，达到了“人人有事做，事事有人做”的工作状态，形成了“教学有方，训练有素，管理有序，培训质量有保障”的工作局面。 　　二、创新农民学历培养模式，促进新农村建设 　　几年前，万州区农广校在调研中发现，随着新农村建设的深入推进，农民学历培养成为一个新课题。万州区农广校开全市先河，选取条件成熟的7个新农村示范村举办了7个现代农业中专学历班，共招收学员300多人，建立了每月到村面授3～5天的培训制度。此举措得到党委政府的充分肯定和农民群众的普遍欢迎。通过培训，这些学员现已成为当地新农村建设的中坚力量。 　　三、培育新型职业农民，促进特色效益农业发展 　　万州区是重庆市的农业大区，农业发展具备一定的优势和基础。万州区农广校顺应产业发展需求，围绕全区农业产业发展“一圈三带多园”空间布局，坚持因地制宜，在培训内容、形式、管理和效果上下功夫，组织开展有针对性的培训。一是结合产业设置专业，实行理论授课、实地操作、经验交流、跟踪问效的四级教学法，增强了培训的针对性和实效性；二是加强与农业企业、农民专业合作社以及农业科技示范园联合开展培训，形成了“企业+农户”、“合作社+农户”、“基地+农户”的培训模式。近几年，先后在45个乡镇、365个村举办“新型农民科技培训”班195个，“农村劳动力培训阳光工程”培训班115个，“新型职业农民”培训班58个，开设柑橘、蔬菜、畜禽等培训岗位68个，建立教学实践实习基地76个，培养优秀青年农民达26000余人。经过培训，学员们不仅学到了理论知识，提高了生产技能，而且更新了观念，开拓了视野，增强了信心，他们依靠科技进行生产，依靠信息从事经营，依靠法律保护自己，很快成为当地的种植、养殖、加工专业大户和科技致富典型。通过发挥他们的开拓、先导、示范作用，辐射带动农户学用技术120000余户，户均增收达20.7%，有力地推动了万州现代农业发展。 　　四、狠抓农民技能培训，促进农村劳动力转移 　　2004年以来，全国上下大力实施农村劳动力转移培训。万州区农广校按照“技能培训促转移，转移劳力促增收”的工作思路，突出就业主题，结合万州实际，以市场需求和职业需求为导向，加强与用人单位及劳动力市场的对接，以就业带培训，以培训促就业，建立起技能培训与转移就业的联动机制，大力推行“订单”、“定向”、“联合培训”等模式，培训农村劳动力13000余人，推荐就业11000余人，探索总结出了“政府推动、学校主办、部门监管、农民受益”，“公开招标定学校、直补农民发培训券”等做法，被国家六部委向全国推广。 　　五、创新移民培训方式，促进移民安稳致富 　　万州区是重庆市最大的移民区县，动态搬迁移民超过26万人，占整个库区的五分之一。农村移民由于移民搬迁后土地等生