一年级两进教学设计.docVIP

教学内容 第九课 人拉肩扛 教学目标 1.通过观看视频故事，初步感受以铁人王进喜为代表的老一辈石油工人不畏困难，“没有条件，创造条件也要上”的艰苦创业精神。 2.培养学生不怕困难的品质。 教学重点 培养学生不怕困难的品质，初步感受以铁人王进喜为代表的老一辈石油工人不畏困难的艰苦创业精神。 教学资源 视频故事 教学时间 一课时 教学流程 教师活动 学生活动 创设情境 激趣导入 简介资料 了解背景 观看动画 了解内容 再次欣赏 体会情感 拓展延伸 感悟精神 你知道在生活中，人们都是通过 什么来搬运大型货物的吗？ 会战开始了，几万人一下子涌上毫无依托、人烟稀少的大草原，生产、生活都十分困难，汽车、吊车严重不足，钻设备在铁道两边一躺好几天也运不走…他们能把60多吨重的钻机从火车上卸下来吗，他们是如何做的呢？ 1．请同学们欣赏动画，看后说一说钻井工人们是怎样运走设备的？ 2．小组合作，汇报交流：从工人们的行动中你能体会到什么？ 1．播放第一段视频， 请同学们观察王进喜是怎样组织工人们卸钻机的？ 2．卸钻机时铁人是怎样说的？你能学着铁人的样子说一说吗？ 3．继续欣赏视频：井架是怎样立起来的呢？ 同学们，看了铁人爷爷和工人们靠“人拉肩扛”运送钻机井架的视频，你们有什么体会呢？想说点什么吗？ 搜索记忆宝库， 小组交流汇报。 可以联系熟悉的事物，如大象、钢琴等，用比较的手法，