试论新时期高校图书馆员的素质.docVIP

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试论新时期高校图书馆员的素质.doc

试论新时期高校图书馆员的素质 摘 要 21世纪是信息爆炸的时代,互联网和数字化革命的迅猛发展使得在这个时期的图书馆员,尤其是高校的图书馆员,必然经历着在角色转换、信息资源采集、组织加工、信息服务等诸方面的深刻变革。信息时代的高校图书馆员,应该是集图书馆信息管理者、组织者、信息传播者、能力培养和技能教育者于一身的通才。这是图书馆事业发展到一定阶段后对图书馆人提出的必然要求,也是为读者提供高质量服务的需要。因此,图书馆人应不断加强学习,全面提高自己,充分利用网络资源,为读者提供更加优质的信息服务。 关键词 数字图书馆 馆员素质 提高方法 1 高校图书馆员的素质现状 近些年来,我国一些高等院校设立的图书馆学、目录学、档案学、情报学等专业得到了迅速发展,培养了相对来说数量可观的专业性人才,这些人中有相当一部毕业后进入了高等院校,为高校的图书馆注入了不少新鲜的血液。这些专业化的人才,不但给图书管带来了最新的理论成果、行业发展趋势而且具有一定的实际操作技巧,这就在某种程度上大大提高了馆员的整体素质。但是,由于长期以来人们对高校图书馆工作存在偏见,缺乏对图书馆的全面认识,导致了大部分人认为图书馆工作是无需专业知识就可胜任的“借”与“还”的简单体力劳动,再加上高等院校领导对图书馆工作重视的程度还是不够,如一些高校为了引进人才,而直接把没有任何图书馆经验的家属安排到了图书馆;更有甚者一些高校为了缓解人事安排的压力,直接把一些低学历,没有专业知识背景的人安排到了图书馆。这些人员本身对图书馆的认识就不够,也没用操作技能,根本无法胜任稍有技巧的工作。这就直接导致了高校图书馆人员整体素质不高。据相关数据显示高校图书馆中具有硕士学历以上的馆员较少,具有本科学历的图书馆员(其中也包括非图书管专业的本科生)还不到二分之一,而专科以下的学历的馆员几乎占到了一半以上。 以上诸种情况导致我国高校图书馆工作人员整体素质偏低,其不合适的学历和知识结构根本就不能满足当前高校师生数字化时代对图书资源的多元化需求,甚至在一定程度上也影响了高校的学术研究。 2高校图书馆员应具备的素质 2.1 职业道德素质 高校图书馆的服务对象主要是广大师生,其目的是直接为辅助教学和科研,这就决定了高校图书馆员既要具备一般行业服务者的服务精神,又要具备教育工作者所应有的职业素养。 新时期的高校图书馆员,首先应该具备良好的思想政治素质。高校图书馆既是社会主义精神文明建设的重要场所,又是宣传党的思想路线、方针、政策的重要阵地,再加上其服务的高校大学生们又正处于形成世界观,价值观,人生观的关键时期,这就要求图书馆员必须加强政治理论的学习和思想品德的修养,牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观,能够用马克思列宁主义的立场、观点和方法来分析现实,指导行动,把握方向。同时在网络环境下,由于网络的开放性,网络信息的应用对馆员提出了一系列的识别问题,这就要求馆员必须具有过硬的思想政治素质,要在纷繁复杂的大量信息中把握正确的方向,传播文明的、健康的、对社会进步有利的信息,摒弃不健康、不文明、不科学的有害信息,成为精神文明的传播者。 其次,图书馆员应该爱岗敬业,师生第一,诚实守信,奉献社会。在新时期的爱岗敬业就是真心实意热爱图书馆事业,全心全意为广大师生服务,要甘为人梯,善为人师。众所周知,图书馆是衡量一个高校办学水平高低的三大支柱之一,是广大师生进行学习和科研的重要场所。图书馆员通过自己兢兢业业的工作,为高校教学研究人员提供大量的经过整理开发的具有参考价值的资料信息,这就为科研人员能够有效推进科教工作进程提供了有力的帮助;同时为广大师生提供的专业对口的参考资料,有效推动了高校教学工作的顺利进行,因此高校图书馆员要对图书馆有一个全面而正确的认识,看到图书馆真正的价值所在,只有这样才能忠于图书馆事业,热爱本职工作,树立主人翁精神。 2.2 职业素质 良好的思想政治素质为图书馆员的工作始终在正确轨道上运行的保障,但是图书员在数字化时代真正做好本职工作还学要掌握计算机技术,较好的外语水平和相应的综合能力。 2.2.1 计算机应用能力和网络技术 信息时代的到来,数字化图书馆的建立,要求高校的图书馆员不但要具备图书馆学,情报学等专业的图书馆知识,还要掌握现代信息技术方法与手段。主要包括计算机系统的操作,开发和维护,通过对信息资源的开发和利用,实现图书馆的一体化;信息检索和贮存技术,这有利于图书馆信息资源的共享、有效利用和大量信息的存储。方便实用的信息检索能够快速有效地满足广大师生信息要求。 作为数字环境下的高校图书馆员还必须掌握光学技术,使得图书资源微缩化、光盘化;另外根据读者的需求,必须掌握为各种图书进行编目、标引、建立数据库、光盘检索,联机检索等技术,使得各种分散信息秩序化,有效化,以方

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