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2017-06-08 发布于重庆
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研究性学习设计方案作业

研究性学习设计方案作业河台中学周敏华一、项目概述 1. 开展年级：九年级学科：英语，信息技术 3. 简介： 1）在英语教学和跨文化交际中，我们接触到了不同民族、不同文化的风俗习惯，文化背景不一样的人们，他们的穿着服饰各不相同。在这不同的服饰当中，是不是包含有丰富的文化内涵？他们又代表什么？ 2）、课题的意义（为什么要进行本课题的研究）：….. 张小勇：信息技术教师…. 2．学生：初三级三、学习目标与任务 1. 教学目标分析，进行研究的教学目学会收集处理信息，养成科学求知态度培养创新实践能力，形成团结协作风貌者特征分析重点分析学生有哪些共性、有哪些差异，尤其对开展研究性学习有影响的因素。、资源五、学习工具与环境 1. 网络学习平台： 2. 作品制作工具：PowerPoint 六、项目时间表第一阶段：（1－5周）动员和培训第二阶段课题准备阶段提出和选择课题成立课题组第三阶段课题实施阶段第四阶段评价、总结总结、反思整个研究性学习过程，提出 3