【世纪金榜】2016高中数学 精讲优练课型 第二章 平面向量 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义课件 新人教版必修4.pptVIP

【解题探究】1.典例1中，若求a与b的夹角θ，还需要什么？ 提示：需要利用(a-b)·(a+2b)=-29，求出a·b. 2.典例2中，a+3b与7a-5b互相垂直，a-4b与7a-2b互相垂直能得出哪些结论？ 提示：可以得出 【解析】1.因为(a-b)·(a+2b)=|a|2+a·b-2|b|2=1+a·b-32 =-31+a·b，所以-31+a·b=-29， 所以a·b=2，所以cosθ= 又因为0≤θ≤π，所以θ= . 答案： 2.由已知条件得 即 ②-①得23b2-46a·b=0，所以2a·b=b2， 代入①得7a2+8b2-15b2=0， 整理得a2=b2. 所以|a|=|b|， 所以cosθ= 因为0≤θ≤π，所以θ= . 【延伸探究】将典例1中条件改为|a|=1，|b|=4，a与b的夹角为120°，且a+kb与a+2b互相垂直，求k的值. 【解析】由a+kb与a+2b垂直，则(a+kb)·(a+2b)=0， 即a2+2kb2+(k+2)a·b=0， 由题意得1+32k-2(k+2)=0， 解得k= . 【方法技巧】求向量a与b的夹角的思路 (1)求向量夹角的的关键是计算a·b及|a||b|，在此基础上结合数量 积的定义或性质计算cosθ= ，最后借助θ∈[0，π]，求出θ 的值. (2)在个别含有|a|，|b|与a·b的等量关系式中，常利用消元思想计 算cosθ的值. 【变式训练】(2015·重庆高考)若非零向量a，b满足 且(a-b)⊥(3a+2b)，则a与b的夹角为( ) 【解题指南】解答本题可以根据相互垂直的向量的数量积为零进行计算，然后求出夹角. 【解析】选A.设a与b的夹角为θ， 因为(a-b)⊥(3a+2b)， 所以(a-b)·(3a+2b)=3|a|2-2|b|2-a·b 解得cos θ= ，因为θ∈[0，π]，所以θ= . 【补偿训练】设n和m是两个单位向量，其夹角是60°，求向量a=2m+n与b=2n-3m的夹角． 【解析】由|m|=1，|n|=1，其夹角为60°，得m·n= . 因为 所以a·b=(2m+n)·(2n-3m) =m·n-6m2+2n2=- ， 设a，b的夹角为θ，则cos θ= 因为0°≤θ≤180°. 所以a，b的夹角为120°. 易错案例 数量积的运算 【典例】(2015·南昌高一检测)在△ABC中，已知∠A=120°，AB=AC=1， 则 【失误案例】 【错解分析】分析解题过程，你知道错在哪里吗？ 提示：对向量夹角的概念不明确，求错夹角导致数量积运算错误. 【自我矫正】过点A作AD⊥BC，垂足为D. 因为AB=AC=1，所以∠ABC=∠BCA=30°， BC=2BD=2ABcosB=2×1× . 答案： 【防范措施】向量数量积运算的两个关注点 (1)正确理解向量夹角的概念：在以平面图形为背景的数量积问题中， 关键是求向量夹角，此时要注意让两个向量共始点才能找准向量的夹 角，如本例中 的夹角是角B的补角而不是角B. (2)巧用数量积的运算简化运算：数量积的运算中，逆用和巧用运算 律可以凑出满足向量加法(减法)的三角形法则，从而简化运算. 2.4　平面向量的数量积 2.4.1　平面向量数量积的物理背景及其含义 【知识提炼】 1.平面向量数量积的定义 零向量与任一向量的数量积为__ 规定 向量a与b的数量积记作_____，即_________________ 记法 数量____________叫向量a与b的数量积(或内积) 结论 非零向量a与b，a与b的夹角为θ 条件 |a||b|cosθ a·b a·b=|a||b|cosθ 0 2.向量的数量积的几何意义 (1)投影的概念： ①b在a的方向上的投影为_________； ②a在b的方向上的投影为_________. (2)数量积的几何意义：数量积a·b等于a的长度|a|与_____________ _______________的乘积. |b|cosθ |a|cosθ b在a的方向上 的投影|b|cosθ 3.向量数量积的性质 设向量a与b都是非零向量，它们的夹角为θ， (1)a⊥b?_______. (2)当a∥b时，a·b= (3)a·a=____或_________. (4)cosθ=______. (5)|a·b|___|a||b|. _______，当a，b同向时， _________，当a，b反向时. a·b=0 |a||b| -｜a||b| |a|2 ≤ 4.向量数量积的运算律 (1)a·b=_____(交换律). (2)(λa)·b=_________=_________(结合律). (3)(a+b)