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【世纪金榜】2016高中数学 精讲优练课型 第二章 平面向量 2.4.1 平面向量数量积的物理背景及其含义课时提升作业 新人教版必修4
课时提升作业(二十二)平面向量数量积的物理背景及其含义
(25分钟 60分)
一、选择题(每小题5分,共25分)
1.(2015·舟山高一检测)若|a|=-1,|b|=+1,a与b的夹角为,则a·b=( )
A.1 B. C. D.2
【解析】选B.a·b=|a||b|cos
=(-1)×(+1)cos=.
2.已知向量a,b满足a·b=0,|a|=1,|b|=2,则|2a-b|=( )
A.0 B.2 C.4 D.8
【解析】选B.|2a-b|=
===2.
3.设a,b,c是三个向量,有下列说法:
①若a·b=a·c,且a≠0,则b=c;
②若a·b=0,则a=0或b=0;
③若a,b反向,则a·b=-|a||b|;
④(3a+2b)·(3a-2b)=9|a|2-4|b|2.
其中正确的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【解析】选B.①中,a·b-a·c=a·(b-c)=0,
又a≠0,则b=c或a⊥(b-c),即①不正确;
②中,a·b=0?a⊥b或a=0或b=0,即②不正确;
③因为a,b反向,所以a与b的夹角为180°,
所以a·b=|a||b|cos180°=-|a||b|,故③正确;
④中,左边=9a2-6a·b+6b·a-4b2=9|a|2-4|b|2=右边,即④正确.
4.(2015·四川高考)设四边形ABCD为平行四边形,||=6,||=4.若点M,N满足=3,=2,则·=( )
A.20 B.15 C.9 D.6
【解题指南】结合平面几何知识,利用向量加法法则,用,把,表示出来,再求其数量积.
【解析】选C.在平行四边形ABCD内,易得,
=+,=-
所以·=
=()2-()2=×36-×16=12-3=9.
5.(2015·石家庄高一检测)已知平面向量a,b,|a|=1,|b|=,且|2a+b|=,则向量a与向量a+b的夹角为( )
A. B. C. D.π
【解析】选B.因为|2a+b|2=4|a|2+4a·b+|b|2=7,
|a|=1,|b|=,所以4+4a·b+3=7,所以a·b=0,所以a⊥b.如图所示,a与a+b的夹角为∠COA,因为tan∠COA==,所以∠COA=,即a与a+b的夹角为.
【补偿训练】(2015·烟台高一检测)已知a,b是平面向量,若a⊥(a-2b),b⊥(b-2a),则a与b的夹角是( )
A. B. C. D.
【解析】选B.根据题意,由于a,b是平面向量,若a⊥(a-2b),b⊥(b-2a),则a·(a-2b)=0,即a2-2a·b=0,b·(b-2a)=0,即b2-2a-b=0,所以b2=a2,
设a与b的夹角为θ,则cosθ==,所以θ=,即a与b夹角是.
二、填空题(每小题5分,共15分)
6.已知e为单位向量,a与e之间的夹角是120°,而a在e方向上的投影为-2,则|a|=________.
【解析】因为|a|·cos 120°=-2,
所以|a|·=-2,所以|a|=4.
答案:4
7.(2014·江西高考)已知单位向量e1,e2的夹角为α,且cosα=,若向量a=3e1-2e2,则|a|=________.
【解析】因为a·a=(3e1-2e2)2=9-12e1·e2+4=9-12×+4=9,所以|a|=3.
答案:3
【延伸探究】若本题中设b=3e1-e2,a与b夹角为β,则cosβ=________.
【解析】cosβ=
=
==.
答案:
8.(2015·汕头高一检测)已知a,b,c都是单位向量,且a+b=c,则a·c=________.
【解析】由a+b=c得a-c=-b,两边平方得a2-2a·c+c2=(-b)2,又a,b,c都是单位向量,所以有1-2a·c+1=1,所以a·c=.
答案:
三、解答题(每小题10分,共20分)
9.如图,在平行四边形ABCD中,||=4,||=3,∠DAB=60°.求:
(1)·.
(2)·.
(3)·.
【解析】(1)·=||2=9.
(2)·=-||2=-||2=-16.
(3)·=||||cos(180°-60°)=4×3×=-6.
10.已知|a|=1,|b|=.
(1)若a,b的夹角为60°,求|a+b|.
(2)若a-b与a垂直,求a与b的夹角.
【解析】(1)当a与b的夹角是60°时,a·b=1××cos60°=.
|a+b|=
==.
(2)因为(a-b)⊥a,所以(a-b)·a=0,
a2-a·b=0,a·b=a2=1,
设a与b的夹角为θ,
cosθ===,
因为0°≤θ≤180°,所以θ=45°.
【互动探究】若本题(1)
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