【南方新课堂】2016-2017学年高中地理 1.4 区域经济联系课件 湘教版必修3.pptVIP

目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 三 四 一、区域经济联系 1.发展趋势:区域经济一体化和经济全球化。 2.重要形式:区域经济合作。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 二、东、西部地区的经济合作 目标导航 预习导引 一 二 三 四 三、资源跨区域调配 1.地理背景。 (1)自然资源地区分布不均。 (2)合理配置资源,缩小地区差距的重要途径。 2.主要工程。 (1)南水北调。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 (2)西气东输。 ①工程起止点: a.主体:新疆的轮南到上海。 b.分支:四川、重庆到湖北、湖南等。 ②意义: 目标导航 预习导引 一 二 三 四 目标导航 预习导引 一 二 三 四 目标导航 预习导引 一 二 三 四 预习交流 长江成为南水北调工程水源地的有利条件有哪些? 提示:①长江是我国最大的河流,流域面积广,水资源总量占全国的1/3,属于丰水区。 ②长江年径流量稳定,季节分配较北方河流均衡。 ③长江上游靠近西北干旱半干旱区,中下游与缺水严重的华北地区相邻,地理条件有利于兴建向北方的引水工程。 目标导航 预习导引 一 二 三 四 目标导航 预习导引 一 二 三 四 目标导航 预习导引 一 二 三 四 (2)从地域分布来看:发达地区往往向欠发达地区转移劳动、资源密集型产业,使欠发达地区的环境污染加重。 ? 问题导学 当堂检测 一 二 主题一　资源跨区域调配 活动与探究 材料一:南水北调有三条线路。东线:长江下游扬州市江都段—京杭运河—华北。中线:丹江口水库—北京、天津。西线:雅砻江、大渡河、通天河—黄河。下面为南水北调工程示意图。 问题导学 当堂检测 一 二 (1)结合材料探究:南水北调三条线路在可调水量、地形地势对调水路线的影响、现在可用的配套设施三方面有何不同?将探究结果归纳成表格。 问题导学 当堂检测 一 二 问题导学 当堂检测 一 二 材料二:“龙腾白鹤,八千里路云和月”,西气东输工程是以新疆的天然气资源为基础,以长江三角洲和珠江三角洲作为天然气主要目标市场。西电东送是我国又一项重要的资源跨区域调配工程,西电东送有北线、中线、南线三大通道。西气东输和西电东送工程示意如下图。 问题导学 当堂检测 一 二 (2)结合材料探究:①西气东输和西电东送实施的主要原因是什么? ②西气东输和西电东送对输入地和输出地的主要效益分别是什么? 提示:①我国东、西部能源生产和消费的不平衡。东部地区能源需求量大,能源相对贫乏;西部地区能源丰富,但能源需求量小。 ②对输入地:缓解能源紧张状况,改善能源结构,改善大气环境;对输出地:带动经济发展,将资源优势转化为经济优势,促进就业,带动相关产业发展。 问题导学 当堂检测 一 二 迁移与应用 例12014年,来自汉江的一渠清水,将一路奔流送北京,缓解北方水危机,而作为南水北调中线工程水源地,丹江口库区需移民约33万人。这是继三峡移民后,中国最大规模的移民工程,移民工程事关整个南水北调的成败。南水北调东线、中线、西线工程按规划建成后,将把长江、淮河、黄河、海河四大水系相互连接,从而构建起“四横三纵”的中国水利地理版图。结合下图,完成下列各题。 问题导学 当堂检测 一 二 (1)简述华北地区水资源短缺的原因。 (2)跨流域调水是利用　　　　和　　　　的原理来调节水资源的地区分布不均。? (3)从上图可以看出,南水北调中线与东线调水最大的区别是什么?除此之外,与东线相比,中线方案的有利因素还有哪些? (4)根据下图分析,北方　　　　季节缺水,长江　　　　季最适宜调水。如何解决调、需之间的季节差异?? 问题导学 当堂检测 一 二 (5)在南水北调工程的实施中,为合理开发利用与保护水资源,还必须同时采取哪些措施? 解析:第(1)题,华北地区水资源短缺的原因,主要从自然原因和人为原因两方面分析,自然原因主要从春旱、降水的季节分配及年际变化等方面分析。人为原因主要从工农业、人口及用水浪费等方面分析。第(2)题,跨流域调水主要改变的是地表径流。第(3)(4)题,根据南水北调中线和东线的实际回答即可。第(5)题,南水北调工程的实施中,为合理开发利用水资源,必须采取节约用水、防治水污染、提高水资源利用率等措施。 问题导学 当堂检测 一 二 答案:(1)自然原因:春季气温回升快,蒸发旺盛;降水集中在夏季,雨季短,季节变化和年际变化大。 人为原因:工农业发达,人口众多,需水量大;水污染、浪费严重;缺少水资源的综合利用措施。 (2)水循环　水平衡 (3)最大区别:中线基本上是自流输水,而东线穿越黄河前则要逐级提水。 有利因素:水源稳定,水质较好。 (4)冬春　夏　在长江干流上修建水库,调节长江流量的季节变化。 (5)节约用水;防治水污染;保护生态环境;提高水资源利用率。 问题导学 当堂检