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第三章 统计整理29779.ppt
将各组组中值上方高度等于频数或频率的点依次连接而形成的一种折线图形 绘制方法 一是在直方图的基础上连接各条形上边的中点; 二是在直角坐标系中以横轴表示变量,纵轴表示频数或频率,取各组组中值及对应的频数或频率的坐标点,将各坐标点依次连接而形成的图形。 折线图两端点应与横轴连线,连线的方法应从折线端点到横轴两边组距的重点位置上。 第三节 统计分布 ☆ ☆ ☆ 折线图-识记 曲线图:当变量值数目很多、数列的组数也相应增多、组距非常小时,折线近似表现为一条平滑的曲线。 正态分布:以标志变量的平均值为中心,沿对称轴向两边发展,越接近中心,分配的次数越多,离中心越远,分配的次数越少,形成“两头小、中间大”的钟形分布曲线,叫正态分布或中心分布。 第三节 统计分布 ☆ ☆ ☆ 曲线图-识记 饼图:反映各次数所占比例,一般用百分比表示 第三节 统计分布 ☆ ☆ ☆ 饼图-识记 定义:统计表是统计整理结果最广泛的一种表现形式,它以纵横交叉的线条所绘制的表格来表现统计资料。 广义上的统计表:统计工作各个阶段中所用的一切表格。 狭义上的统计表:统计整理与分析研究阶段所使用的统计表。 第四节 统计表 ☆ ☆ ☆ 统计表的定义-识记 阅读方便,一目了然,比较直观,可在短时间内给人以明确的概念; 通过合理、科学地排列统计资料,便于进行对照比较,从而发现现象之间的规律; 便于汇总和审查; 便于计算和分析。 第四节 统计表 ☆ ☆ ☆ 统计表的作用-识记 统计表的构成:由总标题、横行标题、纵栏标题和指标数值四个基本部分组成,还可能增加补充材料、注解、附记、资料来源、指标计算方法、填表单位和人员、填表日期等。 总标题:统计表的名称,用来简明扼要地说明全表内容,一般写在表的上端中部; 横行标题:统计表横行的名称,通常用来表示各组的名称,它代表统计表所要说明的对象,一般写在表左方; 纵栏标题:统计表纵栏的名称,通常用来表示统计指标的名称,一般写在表的上方; 指标数值:在各横行标题与各纵栏标题交叉处,统计表中任何一个数字都由横行标题和纵栏标题共同说明。 第四节 统计表 ☆ ☆ ☆ 统计表的构成-识记 横 行 标 题 总标题 纵栏标题 指 标 数 值 主词 宾词 第四节 统计表 ☆ ☆ ☆ 统计表的构成 统计表的内容:主词和宾词 主词:统计表所要说明的总体及其分组的名称; 宾词:说明总体的统计指标,包括指标名称和指标数值 第四节 统计表 ☆ ☆ ☆ 统计表的内容-识记 按作用不同分类:调查表、汇总表(整理表)、分析表。 调查表:在统计调查中用于登记、搜集原始统计资料的表格。 汇总表:在统计汇总或整理过程中使用的表格以及用来表现统计汇总或整理结果的表格。 分析表:在统计分析中用于对整理所得的统计资料进行定量分析的表格。 第四节 统计表 ☆ ☆ ☆ 统计表的分类-领会 按主词加工方法不同分类 简单表:统计表的主词是按各总体单位的名称或总体不同时间的指标值(主词是时间顺序)直接进行排列而得到的表格。 简单分组表:统计表中主词按照某一标志进行分组而得到的统计表。 复合分组表:统计表中主词按照某两个或两个以上的标志进行分组而得到的统计表。 第四节 统计表 ☆ ☆ ☆ 统计表的分类-领会 统计表的各种标题,特别是总标题的表达,应该十分简明、确切,概括地反映出表的基本内容。总标题应该标明资料所属的地点和时间。 表中的主词各行和宾词各栏,一般应按先局部后整体的原则排列,即先列各个项目,后列总计。 如果统计表栏数较多,通常要加以编号。 表中数字应该填写整齐,对准位数。 统计表中必须注明数字资料的计量单位。 必要时,统计表应加注说明或注解。 统计表的格式一般是“开口”的,即表的左右两端不划纵线 第四节 统计表 ☆ ☆ ☆ 统计表的编制规则-识记 * 第一节 统计整理的相关概念—☆ 第二节 统计分组—☆ ☆ 第三节 统计分布—☆ ☆ ☆ 第四节 统计表—☆ ☆ 定义:统计整理是统计工作过程一个重要环节。它是按照统计研究任务的要求,根据统计对象的特点,对统计调查所搜集到的大量原始资料进行分类、汇总或对已加工的资料进行再加工,使其条理化、系统化、科学化,最后形成能够反映现象总体特征的统计资料的工作过程。 统计整理的定义-识记 第一节 统计整理的相关概念 ☆ 统计整理作为统计工作过程的中心环节,是人们对社会现象从感性认识上升到理性认识的过渡阶段,也是人们从个别现象的认识上升到对总体现象的认识的一个重要阶段,在统计工作中起着承前启后的作用; 统计整理既是统计调查的继续和深入,又是统计分析和预测的基础和前提,其质量不仅直接关系到调查资料能否发挥其应有的作用,而且也直接影响到统计分析和统计预测能否得出正确的结论。 统计整理的意义-识记 第一节 统计整理的相关
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