江苏省连云港市东海县南辰中学八年级物理上册 2.4-2.5教案 苏科版.docVIP

第四、五节 升华和凝华、水循环 一.教学目的: 1.知道升华和凝华现象; 2.知道升华需要吸热和凝华需要放热; 二.教学重点、难点: 用物理语言解释生活中的升华、凝华现象; 物质三态之间的变化规律及吸热情况. 三.教学过程: 上节复习: 1 概念检查; 2 部分作业讲解. 升华和凝华: 1 定义:物质由固态直接变成气态的现象叫做升华;物质由气态直接变成固态的现象叫做凝华. 2 物质在升华过程中要吸热,在凝华过程中要放热.因此,升华有致冷作用. 3 日常生活中的升华和凝华现象:冬天早晨的霜、冬天早晨室内玻璃上的窗花、雪的形成、灯泡用久了内壁变黑等,这些都是凝华现象;卫生球变小了、冬天冰冻的衣服变干了、屋后的雪变没了、灯泡的灯丝用久了会变细、干冰致冷等,这些都是升华现象. 3.水循环: 1 物质的三态变化遵循的规律. 2 物态发生变化时总需要吸热或放热,即物态发生变化时总伴随着能量的转移. 四.练习：1.练习册 2.布置作业 升华和凝华、水循环习题 一.教学目的: 1.能简单解释常见的升华吸热的现象; 2.能用水的三态变化解释自然界中的水循环现象;理解物态变化的过程也是能量转移的过程. 二.教学重点、难点: 1．用物理语言解释生活中的升华、凝华现象; 2．物质三态之间的变化规律及吸热情况. 三.教学过程: 上节复习: 1 概念检查; 2．课堂练习 1 灯泡中