培训课件--第一章发展心理学绪论.pptVIP

* * 概念核查（一） 考察你对不同发展研究设计的用途和特点的了解情况，请选择一种最适合下面研究问题的设计： A、横断设计 B、追踪设计 C、聚合交叉设计 D、跨文化设计 ——1、一个研究者想快速评估4、6、8岁儿童在向希望工程的儿童捐赠是的乐意程度的差别。 ——2、一个研究者向一个六星期的夏季学前教育项目投了一笔钱，他想知道这个项目给2岁儿童带来的长期效益是否大于3岁儿童。 ——3、一个发展学家想知道是否所有介于婴儿期与青春期之间的儿童都经历了同样的智力发展阶段。 ——4、一个早期儿童教育专家想知道特别聪明的2岁儿童到了6岁时是否还仍然比大部分同伴聪明。 * 概念核查（二）： 研究问题与研究方法的搭配 通过指出下面这些问题的最适合的研究方法，来检查你对各种研究方法的优点的理解及其应用。 A访谈法 B自然观察法 C测验法 D自然实验法 ___1、一个小学低年级学生郑重答应了照看一只生病的小动物，在无人时他是否会违背他的承诺？ ___2、一个6岁的儿童是否知道任何一个有关少数群体成员的消极刻板印象？ ___3、在儿童游戏中，男孩之间和女孩之间的攻击性行为有无差异？ ___4、一个8岁儿童的人格发展水平如何？ * 假定你想研究饥饿对儿童的 影响，你将采用什么样的研 究方法和研究设计？ 想一想 ？ * 参考资料 1、林崇德 发展心理学现状与展望