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新媒体背景下高校网络党建对策研究 　　[摘要]新媒体的发展为推进高校党的建设提供了新机遇和新挑战，建设高校网络党建已成为刻不容缓的时代课题。本文在理清网络党建内涵的基础上，发现网络党建构建：信息传播平台、互动交流平台、网上办公平台、密切联系群众平台的独特优势，并针对网络党建中存在的问题，提出解决对策：鼓励大学生建立党建网站，把高校党建网站建在党支部，加强党建网站的功能建设，加强常态化与规范化建设，期望借此促进高校党建工作实效性，增强大学生党员党性意识。 　　[关键词]新媒体；网络党建；党性意识 　　互联网的快速发展为新媒体的崛起提供了良好的契机，根据中国互联网络信息中心（CNNIC）2015年10月发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示：截至2015年6月，中国网民规模达6.68亿，互联网普及率为48.8%，手机网民规模达5.94亿。[1]互联网新媒体凭借其信息来源广、信息容量大、传播迅速等优势，消除了人与人之间距离的界限，成为了一种全新的沟通交往方式，对社会生活的方方面面都产生了极大的影响。高校的学生与教师拥有较高的学识以及快速的学习和领悟能力，因此他们走在了新媒体发展的最前沿，成为了网络新媒体发展的中坚力量。而与此同时，高校的高知群体也最容易受到网络浪潮的冲击，网络新媒体这把双刃剑为高校的科研、管理和教学提供便捷的同时，也给高校的党建和思想政治工作带来了挑战和机遇。努力使网络新媒体在党建工作中发挥更大的作用，是党建工作面临的一项艰巨而迫切的时代课题。 　　一、新媒体背景下高校网络党建的必要性和迫切性 　　首先，西方发达国家意识形态的扩张威胁。在新媒体网络时代，西方的发达国家凭借其雄厚的技术和经济优势，利用互联网带来的便利四处宣传自己的意识形态和文化理念，利用掌握的新媒体优势推行新的“信息殖民”扩张，以占领其他国家的政治、经济、文化等领域。美国在其《新世纪国家安全战略》中毫不隐晦的声称美国的目标，是“领导整个世界”，“21世纪将是美国的世纪”，将网络新媒体作为其促进利益的手段。我国仍处于发展中国家阶段，作为网络信息传播的弱势群体，若长期处于文化的接受端，则不可避免的会使受众产生认同感和依赖感，并逐渐丧失对自身民族的自豪感和自尊心。另外，新媒体传播具有自主性、开放性、交互性、即时性等优点，党组织的声音可以摆脱时间、空间的限制，广泛、迅速的传播，使广大高校学生党员可以不受地域和时间的限制接受党的思想政治教育。但同时网络信息具有隐蔽性，再加上充斥的信息良莠不齐，就使得有一些虚假言论、反动言论、不健康言论突破了党和政府传统的控制范围，对民众尤其是思想体系还不够成熟的学生群体造成很严重的思想侵蚀，在缺乏自主控制能力和外在信息不断诱导的情况下，大学生很容易受到错误人生观和世界观的误导。部分大学生的人生观、价值观和道德观功利化倾向严重，理想信念缺失，党性不纯，给高校的党建工作带来了负面影响。因此，这也就要求高校的党建工作必须利用网络多媒体的优势，与时俱进。 　　二、新媒体背景下高校网络党建的内涵与优势 　　（一）网络党建的内涵 　　网络党建作为网络信息技术和党建工作相结合的重要平台，相对于传统的党建而言，是一种超越，是对执政理念的进一步升华和发展，是新时期党建实践领域技术创新的一项重要内容，其实质内容就是利用好现代的网络和新媒体技术对传统的党建领域技术进行创新、拓展和延伸，目的是将这一现代化工具融入到党建工作的各个领域，全面推进党的建设这一伟大事业。 　　（二）网络党建的优势 　　新媒体传播具有自主性、开放性、交互性、即时性等特点，将这一现代化工具与高校党建相结合，构建高校党建工作的“四大平台”，即信息传播平台、互动交流平台、网上办公平台、密切联系群众平台，形成网络党建的独特优势，为高校党建工作的顺利展开添砖加瓦。 　　1、信息传播平台 　　互联网新媒体凭借着信息量大、传播速度快等优点已经成为各种政治思潮、意识形态、利益诉求的集散地和主战场。面对这种新形势，高校必须为党建工作打造一个先进的技术平台，为主流意识形态拓展一块新的阵地，为提高基层党建成效和水平创造一个新手段，推进网络党建已刻不容缓、势在必行。这个平台建设最为重要的一点就是保证信息的数量和更新速度，特别是对于大学生党员最为关注的热点内容进行信息的挖掘，来吸引大家的关注。 　　2、互动交流平台 　　通过开展“网上咨询”“网上调查”“网上征求意见”等活动，引导大学生党员运用新媒体例如微信、邮件、博客、网站留言、视频等方式表达自己的看法和建议。党组织可以通过新媒体平台及时掌握党员的学习工作等情况，以及他们的思想动态，针对党员的思想问题及时进行答疑解惑，有问必答，引导广大师生增强党员意识、大局观，发挥网上思想政治工作的应有效应。 　　3、网上办公