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羞耻感与社交回避及苦恼的关系研究 　　摘要：文章探讨高中生的羞耻感与社交回避及苦恼的关系，并以此为依据为提高高中生心理健康水平提供建议。研究结果显示：高中生羞耻感程度低于中等水平，社交回避及苦恼状况明显高于中等水平；羞耻感与社交回避及苦恼呈显著负相关；羞耻感对社交回避及苦恼有显著性负向预测作用。得出结论是，高中生社交回避及苦恼状况有待改善，通过激发羞耻感的力量，有助于改善由于羞耻感而带来社交回避及苦恼，提供心理健康水平。 　　关键词：羞耻感；社交回避及苦恼；高中生 　　一、问题提出 　　对于面临高考升学压力的高中生来说，他们学习的适应与选择受到社会的广泛关注。羞耻感作为一种负面的情绪体验对个体心理健康来说是重要的影响因素，社交回避及苦恼严重地影响着人们的心理品质和社会生活质量。本研究采用问卷调查法，探讨高中生的羞耻感与社交回避及苦恼之间的关系，目的是为学校有针对性的对高中生进行心理辅导，提高他们的心理健康水平，顺利完成高中阶段的学习生活任务提供可行性依据和合理化建议。 　　二、研究方法 　　（一）研究对象 　　本研究以保定市某中学高中生为被试，共发放问卷285份，获得有效问235份，回收效率达82.5%。男生75人，女生160人；独生子女93人，非独生子142人；来自农村的47人，来自城市的188人。 　　（二）研究工具 　　1. 中学生羞耻感量表：采用由