EDA综合课程设计课程.pptVIP

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  • 2016-09-26 发布于江苏
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EDA综合课程设计 一、EDA-V型实验系统介绍 EDA综合课程设计(一) ——计数器及数码显示综合设计 8位LED显示器接口 EDA综合课程设计(二) ——数字秒表设计 四、硬件要求: 主芯片EPF10K10LC84-4。 6位八段扫描共阴级数码显示管。 二个按键开关(归零,启动)。 EDA综合课程设计(三) ——数字钟设计 EDA综合课程设计(四) ——16X16点阵显示综合实验 二、实验内容 题目八 基于FPGA的频率计的设计 测量频率范围:1KHZ~1MHZ; 量程:分成2档,1KHZ-10KHZ; 10KHZ-1MHZ 显示方式: 测量数据使用七段数码管LED进行显示。 二、总结报告与注意事项 1、实验注意事项 严禁带电插拔“JTAG”下载电缆!为了安全地使用下载电缆,防止损坏下载电缆中的器件和计算机主板的并口,应在计算机及实验箱均断电的情况下,插入或拔出下载电缆。 插入下载电缆的步骤: 确认完全断电——下载电缆并口与计算机并口相连——下载电缆JTAG口与实验箱的JTAG口相连——接通实验箱电源——接通计算机电源; 拔出下载电缆的步骤: 关闭实验箱电源——拔下JTAG电缆插头——实验箱内部连线——接通实验箱电源——进行功能验证。 测试完毕,先断掉EDA实验箱的电源,再把JTAG电缆的小插头插入实验箱的JTAG插座,然后接通实验箱电源,准备下一次的设计下载。 2、总结报告的书写要求 见教材P309。 内容:总结报告应至少包括以下内容: 封面;前言;目录;任务书(合作人、分工方案); 正文;(设计要求、实验目的、实验方案、实验原理、硬件要求、实验步骤、源程序(*.vhd)和原理图(*gdf)仿真调试和下载结果、硬件测试报告、数据处理及分析结果等等)。 收获和体会;对设计工作的总结与展望;参考文献。 要求: 1、内容完整,主题突出,详略得当,语言流畅; 2、书写格式规范,条理清晰,图文结合,手写本应字迹清楚、工整。 3、必须独立完成,不允许大段抄写参考资料中的内容,作同一设计的同学,报告不允许雷同。 4、对程序文本的书写和电路图以及示意图的作图要规范、美观。 一、 实验要求 ? 设计一个共阴16X16点阵控制接口,要求:在时钟信号的控制下,使点阵动态点亮,点亮方式自行设计,其中列选信号为16-4编码器编码输出。 16X16点阵控制接口 一、实验目的: 1、 了解点阵字符的产生和显示原理。 2、了解16×16点阵LED的工作机理。 3、 加强对于总线产生,地址定位的CPLD实现的理解。 二、硬件要求: 1.? 主芯片EPF10K10LC84-4。 2.? 可变时钟源。 3.? 16×16扫描LED点阵。 16X16点阵字符发生器 四、字库格式说明 这是一16×16点阵字库,一个字占32个字节,例如“正”: 所对应的32个字节是: W0,W1,W2,W3,W4,W5,W6,W7…… 题目五 交通信号灯控制电路的设计 设计一个交通信号灯控制电路。要求: 1、主干道和支干道交替放行,主干道每次放行30秒,支干道每次放行20秒。 2、每次绿灯变红灯时,黄灯先亮5秒钟,此时原红灯不变。 3、用十进制数字(递减计数)显示放行和等待时间。 设计任务与要求: 题目六 彩灯控制器 用给定IC设计、安装与调试彩灯控制器,具体要求如下: (1) 控制器有四组输出,每组驱动1只LED。 (2)设计用4只LED组成的彩灯图案。图案的状态变换至少有三种,并且能定时自动切换。 (3)彩灯图案状态变换的速度至少有快、慢两种。 (4)安装并调试彩灯控制器 设计任务与要求: 设计一个4路智力竞赛抢答器,具体设计要求如下: 1.抢答器同时供4名选手或4个代表队比赛,分别用4个按钮S0~ S3表示。 2.设置一个系统清除和抢答控制开关S,该开关由主持人控制。 3.抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮,锁存相应的编号,并在LED数码管上显示,同时扬声器发出报警声响提示。选手抢答实行优先锁存,优先抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。 题目七 四路竞赛抢答器 设计任务与要求: * * EDA-V型实验系统 EDA-V实验系统是一套功能齐全的EDA实验系统,在整个系统中集成了多个实验模块,比如字符点阵模块、LED 数码管显示模块、开关量输入输出模块等。支持多个厂家的EDA芯片,如ALTERA、AMD、LITICE、XILINX等。 1、系统整体结构图 2、

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