培训职责读及制度.docVIP

基本信息 职位名称 培训主管 职位编号 所属部门 人力资源部 直接上级 人力资源经理 职位概述 根据公司战略发展目标建立并完善公司的培训管理体系，编制员工培训计划并组织实施，挖掘员工潜能，提高员工综合素质，为公司经营管理提供强有力的人力资源保障和支持 任职资格 学 历 大学本科以上 专 业 人力资源管理、劳动经济、行政管理或相关专业 工作经验 3年以上企业培训管理工作经验 能力素质 具有较强的激励能力、沟通协调能力、指导能力；良好的团队合作意识 业务了解范围 熟悉培训行业市场；熟悉企业内部培训及外部培训组织工作流程 培训经历 受过企业管理、人力资源管理、管理能力开发等方面的培训 知 识 具有人力资源管理、劳动关系管理、行政管理等相关知识 职 责 细 化 描 述 岗 位 职 责 职责一 培训的组织与实施 工作任务 1．进行员工培训需求分析与调研，并根据公司发展需要与人力资源规划组织制订培训计划 2．制定培训方案并负责其经费的预算、管理、控制，审核预算支出 3．落实经过审批的培训计划并根据公司的变化及时做出相应调整 4．负责内部培训师队伍及内部课程开发体系的建立、管理 职责二 员工外部培训管理 工作任务 1．根据公司的业务需求组织员工进行外部培训 2．与外部培训单位建立良好的联系，以满足企业员工外部培训的需求 职责三 培训效果评估 工作任务 1．组织培训考核，评估培训效果 2．总结培训实施过程中存在的问题，并提出改进意见及措施 培训主管岗位说明书 总部培训主管 3.1制定公司年度、月度培训计划，并组织实施培训； 3.2对培训进行合理的成本核算，并对其效果进行绩效评估； 3.3建立完善的培训档案； 3.4选择与编制培训教材； 3.5智联文化期刊的编写； 3.6负责组织公司各种会议，并做好会议纪录； 3.7对分公司培训进行指导； 3.8组织各种公司活动； 3.9交办的其它工作； 3.10岗位要求： 3.10.1本科以上学历，中文专业，同职位工作经验二年以上，25-35岁； 3.10.2写作能力较强，在报刊发表过作品； 3.10.3普通话标准，表达能力强，有授课经验者优先； 3.10.4对企业文化有较深的理解； 九、人力资源人员能力素质模型 人力资源管理是企业管理中的一项重要职能：一方面，从事人力资源管理工作的管理者不但在行政事务上，而且在企业战略制订、执行上参与企业的管理；另一方面，人力资源管理的职能已经细分为招聘、选择和录用、人力资源开发、薪酬体系设计、劳动关系等多个方面，各个基本职能的内容越来越专业化。以上两个方面对人力资源管理者提出了更高的要求：他们必须了解其他部门的业务及相关知识，同时还要对本专业业务有更深入、更高层面的了解。在此基础上构建的人力资源人员能力素质模型如下。 第九章 培训运营管理 十三、新员工入职培训制度 ××公司 版本 ××××年××月 新员工入职培训制度 颁布部门： 执行部门： 执行日期： 第1章 总则 第1条 培训目的 1．使新进员工尽快了解公司发展历程、战略目标、机构设置等概况，增强新进员工对公司的认同感和归属感。 2．使新进员工详细了解公司产品知识、运营流程、岗位职责，以便能更快胜任新工作，更好地发挥自己的能力和水平 3．使新进员工熟知本公司的各项人事政策及各类规章管理制度，培养其良好的行为礼仪规范，培育其自我管理能力和团队协作精神。 第2条 适用范围 本制度适用于所有新进入公司的员工。 第2章 培训内容与职责分工 第3条 新员工入职培训包含以下三个方面的内容。 1．公司整体培训 （1）公司发展历史、主要业务、经营现状及行业地位。 （2）公司组织结构、各部门职责及业务范围。 （3）产品性能、价格及销售情况介绍、竞争对手分析。 2．部门岗位培训 （1）部门业务流程 （2）员工岗位职责 （3）上岗技术指导 3．人事制度培训 （1）日常行为规范 （2）考勤请假制度 （3）绩效管理制度 （4）薪酬福利制度 （5）培训奖惩制度 （6）职位移动程序 第4条 各部门分工 1．人力资源部 （1）拟定公司新员工培训管理制度、新员工入职培训计划。 （2）编制新员工入职培训预算。 （3）设置新员工培训课程。 （4）审定培训大纲、教材、考题。 （5）负责培训实施过程的组织与管理。 （6）负责新员工入职培训评估。 2．各用人部门 （1）制订本部门的员工培训计划。 （2）设置本部门专业培训课程。 （3）提供本部门专业培训师资。 （4）评估本部门员工培训效果。 第3章 培训组织与管理 第5条 凡公司新进员工须接受为期一周的入职培训，开展日期最迟不超过员工入职报到后的第15日。