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- 2016-09-28 发布于河南
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【创新设计】2014届高考生物总复习 2-3-3从杂交育种到基因工程课件 新人教版必修2
第3讲 从杂交育种到基因工程 知识点一 杂交育种和诱变育种 1.杂交育种 (1)概念:将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起,再经过________和②________,获得新品种的方法 (2)原理:________ (3)过程:选择具有不同优良性状的亲本→__________,获得F1→________→________→鉴别、选择需要的类型 (4)优点:可以把多个品种的优良性状集中在一起 缺点:获得新品种的周期________ (5)应用:根据需要培育理想类型 2.诱变育种 (1)概念:利用物理因素或化学因素来处理生物,使生物发生________,从而获得优良变异类型的育种方法 (2)原理:________ (3)过程:选择生物→ → →培育 (5)缺点:诱发产生的突变,有利的个体往往不多,需处理大量材料 应用:培育具有新性状的品种 比一比:(1)杂交育种与杂种优势是一回事吗?(2)诱变育种与杂交育种相比,最大的区别是什么? 答案:(1)不是。两者都是将两个品种中的优良性状集中到一个亲本上,但杂交育种培育成能稳定遗传的纯合子,杂种优势主要是利用杂种F1的优良性状,并不要求遗传学上的稳定;(2)二者最大的区别在于诱变育种能创造出新基因。 知识点二 基因工程 1.概念 又叫___
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