- 2
- 0
- 约8.13千字
- 约 17页
- 2016-09-29 发布于湖北
- 举报
第二章单元检测
(时间:90分钟 分值:100分)
一、选择题(每题3分,共60分)
1.下列关于免疫调节的叙述,错误的是( )
A.神经调节和体液调节都与机体免疫有关
B.浆细胞能增殖分化成具有分裂能力的记忆细胞
C.HIV病毒主要攻击T细胞导致免疫功能严重缺陷
D.大规模饲养家畜时合理使用动物激素可提高免疫力
解析 本题考查免疫调节中的体液免疫、免疫失调以及神经调节和体液调节之间的关系,旨在考查考生的分析判断能力,难度较大。神经调节、体液调节和免疫调节之间是相互影响的,如神经细胞分泌的神经递质、内分泌腺分泌的激素都能作用于免疫细胞,A项正确;浆细胞高度分化不再分裂,记忆细胞可由B淋巴细胞或T淋巴细胞在受到抗原刺激后增殖分化形成,B项错误;HIV主要攻击T淋巴细胞,C项正确;胸腺素是由胸腺分泌的一类具有生理活性的多肽激素,可诱导造血干细胞发育为T淋巴细胞,具有增强细胞免疫功能和调节免疫平衡等作用,D项正确。
答案 B
2.人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是( )
A.效应器由运动神经末梢和它所支配的肌肉、腺体组成
B.兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
C.神经元之间的兴奋传递是单方向的
D.条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
解析 条件反射是建立在非条件反射的基础上的,它既与高级中枢(大脑)有关,也与低级中枢(脊髓)有关。
答案 D
您可能关注的文档
- 第二十届全国腹腔镜手术演示会概览.doc
- 第二十三章驱虫剂概览.doc
- 第二十一章核酸的降解和核苷酸代谢概览.doc
- 第二十一章萎缩性胃炎概览.doc
- 第二十章浅表性胃炎概览.doc
- 第二十章生物的遗传和变异概览.doc
- 第二学期期中考试高二语文试卷概览.doc
- 第二站体格检查概览.doc
- 第二章:认知心理习题概览.doc
- 第二章_第二节概览.doc
- 示范引领,活动激趣-关于“起始年级语文学习习惯培养”的做法举隅-初中-语文-论文.docx
- 盛唐气象的原因-初中-体育与健康-说课稿.docx
- 巧用数形结合-画出核心素养-初中-数学-论文.docx
- 如何培养中学生的抗挫折能力-初中-语文-论文.docx
- 陕西传统体育文化发展研究-初中-体育与健康-论文.docx
- 诗经·氓-初中-语文-教案.docx
- 如何建立建设节能环保型的初中校园-初中-生物-论文.docx
- 人工智能时代初中信息科技理论课教学模式的创新与实践-初中-信息-论文.docx
- 如何利用信息技术优化语文课堂教学-初中-语文-论文.docx
- 试论刘知几的史学思想-初中-历史-论文.docx
原创力文档

文档评论(0)