- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 2.5 多普勒效应课件 粤教版选修3-4
合作探究 自主预习 自主预习 合作探究 自主预习 合作探究 自主预习 * 合作探究 自主预习 目标导航 预习导引 目标导航 预习导引 一 二 一、多普勒效应 1.多普勒效应:由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感觉到频率的变化的现象。 2.波源与观察者相对静止时,1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的,观察者接收到的频率等于波源振动的频率。 3.当波源与观察者相互靠近时,1 s内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加,接收到的频率增大;反之,当波源与观察者互相远离时,接收到的频率变小。 目标导航 预习导引 一 二 二、多普勒效应的应用 1.测车辆速度:交警向行进中的车辆发射一个已知频率的电磁波,波被运动中的汽车反射回来时,接收到的频率发生变化,由此可知汽车的速度。 2.测星球速度:测量星球上某些元素发出的光波的频率。然后与地球上这些元素静止时发光的频率对照,可得星球的速度。 3.跟踪人造地球卫星:一旦有卫星经过跟踪站的上空,地面接收到的讯号频率就会先增大后减小。 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一、多普勒效应 1.波源与观察者相对静止时,单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目是一定的,观察者感觉到的频率等于波源振动的频率。 2.波源与观察者相互靠近时,单位时间内通过观察者的波峰(或密部)的数目增加,观察者感觉到的频率大于波源的频率,即感觉到的频率增加。 3.波源与观察者相互远离时,观察者感觉到的频率变小。 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 1.声音的音调由什么来决定? 答案:由频率决定,频率大则音调高,频率小则音调低。 2.多普勒效应中声源的频率发生变化了吗? 答案:多普勒效应是在波源与观察者有相对运动时,观察者接收到的频率发生变化的现象。其实波源的频率并没有发生变化,只是观察者感受到的频率发生了变化。 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 【例1】 (多选)下列关于多普勒效应的说法中正确的是( ) (导学 A.发生多普勒效应时,波源的频率变化了 B.发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生了变化 C.多普勒效应是在波源与观察者之间有相对运动时产生的 D.多普勒效应是由奥地利物理学家多普勒首先发现的 思路分析解答本题应从多普勒效应产生的原理入手分析。 解析:当波源与观察者之间有相对运动时会发生多普勒效应,选项C正确;发生多普勒效应时,观察者接收到的频率发生了变化,而波源的频率并没有改变,故选项A错误,B正确;此现象是奥地利物理学家多普勒首先发现的,选项D正确。 答案:BCD 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 (多选)下列哪些现象是多普勒效应( ) A.远去的汽车声音越来越小 B.炮弹迎面飞来,声音刺耳 C.火车向你驶来时,音调变高,远离你而去时,音调变低 D.大风中,远处人的说话声时强时弱 答案:BC 解析:声波音调的高低由其频率决定,根据多普勒效应,当声源与观察者发生相对运动时,观察者听到的声音会变化,B、C正确。声音的强弱由声波的能量决定,声源越近,声波能量越大,听起来越响亮,但音调不一定变化,A、D项不是由多普勒效应造成的,故选择B、C项。 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 二、多普勒效应的应用 在日常生活中,有经验的铁路工人可以从火车的汽笛声中判断火车的运动方向和快慢。同时,多普勒效应在科学技术中有着广泛的应用。 1.多普勒测速仪。测速仪向行进中的汽车发射已知频率的电磁波,电磁波被运动的汽车反射回来时,测速仪接收到的频率发生变化,由此可知汽车的速度。 2.根据多普勒效应可算出其他星球靠近或远离地球运动的速率。 3.在医学方面,多普勒超声诊断仪可以测出血液的流动速度,从而诊断出病情。 一 二 知识精要 思考探究 典题例解 迁移应用 【例2】 公路巡警开车在高速公路上以100 km/h的恒定速度巡查,在同一车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的电磁波,结果该电磁波被那辆轿车反射回来时,巡警车接收到的电磁波频率比发出时低。 (导学 (1)此现象属于( ) A.波的衍射 B.波的干涉 C.多普勒效应 D.波的反射 (2)若该路段限速为100 km/h,则该轿车是否超速? (3)若该轿车以20 m/s的速度行驶,反射回的频率应怎样变化? 思路分析观察者与波源相互远离,接收到的频率低于波源的频率,所以若接收到的频率低于波源的频率,可以推断观察者与波源相互远离;观察者与波源相互靠近,接收到的频率高于波源的频率,所以若接收到的频率高于波源的频率,可以推断观察者与波源相互靠近。
您可能关注的文档
- 2016年七年级地理上册 1.1 我们身边的地理(第1课时)导学案(无答案)(新版)湘教版.doc
- 2016-2017学年七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理(第1课时)课件 (新版)湘教版.ppt
- 2016-2017学年七年级地理上册 1.2 我们怎样学地理(第2课时)课件 (新版)湘教版.ppt
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第一章 第二节 种子植物教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第一章 第一节 藻类、苔藓和蕨类植物教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第二章 第一节 种子的萌发教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第五章 第一节 光合作用吸收二氧化碳释放氧气教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第五章 第二节 绿色植物的呼吸作用教案 (新版)新人教版.doc
- 2016秋七年级生物上册 第三单元 第六章 爱护植被,绿化祖国教案 (新版)新人教版.doc
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 3.3 电磁波的发射、传播和接收课件 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 1.1 初识简谐运动课件 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 1.6 迫振动 共振课件 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 4.3 光的全反射现象课件 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 5.3-5.5课件 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 第一章 机械振动归纳与整理课件1 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 5.1-5.2课件 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 第二章 机械波归纳与整理课件2 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 第五章 相对论归纳与整理课件5 粤教版选修3-4.ppt
- 【南方新课堂】2016-2017学年高中物理 第三章 电磁振荡与电磁波归纳与整理3课件 粤教版选修3-4.ppt
文档评论(0)