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高校多媒体技术应用存在的问题及对策研究 　　摘 要 当前社会对复合性人才的要求越来越高，多媒体技术应用在高校教学中的地位也日渐凸现，面对高校教学中存在的现实问题，如何进行改革，怎样结合具体专业应用多媒体技术，成为高校教学中面临的重要问题，这需要我们结合教学实际和教学改革不断探讨。本文从教学实践出发，从三个方面详细探讨高校多媒体技术应用中存在的问题，并有见解地提出相应的对策。 　　关键词 多媒体技术 资源整合 改革教学模式 　　中图分类号：G421 文献标识码：A 　　0 引言 　　现代教育技术的发展使得高校的各科日程教学如虎添翼，教育技术在各级各类学校的应用日渐广泛。现代教育技术对于教学改革有促进作用，首先，现代教育技术推动了教学模式的改革。传统教育教学中，一般都是以教师为中心，灌输式的教学方式主宰着教学过程。新型教学模式要强调以学生为中心，让学生主动发现知识并自己去获取和更新知识。其次，现代教育技术促进了教育思想观念的改革。现代教育技术的基本理论基础是强调以学生为中心，教师为主导，学生由被动的接受知识转为主动的获取知识。最后，现代教育技术丰富了教学信息资源。要运用现代教育技术手段去进行教学，必定会进行多媒体信息的储备，多媒体信息量大并且可以重复使用，可使教学资源共享并达到最大化使用。 　　各种新技术的应用，都需要一个不断适应和改进的过程，现代教育技术尤其是多媒