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提升科学素养 培养良好习惯 　　摘 要：只有通过幼儿园与家庭之间的相互配合、努力，可以提升幼儿科学素养以及培养幼儿良好的行为习惯。通过多种家园合作的形式，家长可以融入到幼儿园教学中去，真正地有利于幼儿的培养，幼儿能够更好的适应未来的小学生活，让科学素养与良好习惯成为衔接小学学习的有力武器。 　　关键词：幼儿；家园合作；科学素养；习惯；衔接 　　对于幼儿科学素养的提升，对于幼儿良好习惯的培养不仅是幼儿园的责任，也需要幼儿园与家长之间的相互合作，更是幼小衔接最有利的“武器”。因此，通过家园合作，能够形成一股有效的教育合作力量，促进幼儿健康、全面的发展。 　　一、家园合作――提升幼儿科学素养 　　（一）搭建互动交流平台，提高家长科学素养，让家长懂得幼小衔接的重要性 　　为了做好幼儿的幼小衔接，在幼儿科学教育上，促使家长能够与幼儿园保持一致的态度，在方法上、理念上都能够形成共识，就需要搭建互动交流平台，对于幼儿科学素养的提升有一定的帮助。 　　我们可以通过电话联系、座谈会、个别交流等多种形式，强化家园之间的相互沟通，掌握家长对幼儿的教育方式，并且详细地告知家长，家园合作对于幼儿科学素养的提升有何作用，让家长认识到以往自己的教学方法与理念上存在的不足，从而积极地改进教育的方法、改善教育行为，从而促使其在日常的生活当中拥有去学习、去探索的欲望，尽可能地配合幼儿园对幼儿开展