文化教育类最新素材传真与运用.docVIP

文化教育类最新素材传真与运用 　　辽宁古寺清代壁画惨遭“红配绿修复” 　　近日，辽宁省朝阳市景区内一处清代壁画被“修复”得面目全非，网友戏称动画片《大闹天宫》都比这画得好。记者调查时发现，之前的施工单位并不具有省级文物保护单位的勘察和设计资质，而之前聘请来的画师对壁画的“修复”，是直接在墙壁上重绘了一幅截然不同的画作。在凤凰山云接寺内，寺院的一些庙宇经过修缮后从外表上已经看不出是什么年代的建筑，砖青瓦绿，好似新盖的一般，维修施工人员正在作业，院里由于维修摆满了各种建筑材料和工具，杂乱不堪，记者绕过满地杂物来到寺内。寺院的天王殿内已经粉饰一新，屋内的横梁立柱都新漆上了红色染料；进入娘娘殿，一幅色彩绚丽的壁画出现在眼前，此画色彩鲜艳、反差强烈、线条简单，和此前网友展示的年代久远的壁画的细腻画风大相径庭。到寺庙游览的游客其中有几年前来过的，他们对这样的“修复”也是连连摇头。 　　【素材解读】 　　文物修缮应该是什么样？因为文物不能再造，一旦破坏，不可修复，所以文物修缮工作一定不能留下任何遗憾。对于历史文物，最重要的，就是要保留其原始风貌。如果毫无意义地进行“重绘”，就会丧失其原有的意味。文物修缮有一整套审批、监管制度。修缮前要有具体规划，规划要送审、报批，文物部门要出具批复意见。然后经过招标，负责修缮的公司、施工队都必须具备资格，有监理公司，工人都要经过专门的培训，施工期间文物部门会进行现场检查，修缮完毕之后还有一个验收环节。在这么多环节之后，由修缮造成的破坏是很小的。如果每个地方都参照文物修缮相关标准进行审批、监管和保护，那么文物的原汁原味就会保存下来，散发着迷人的芳香。 　　【适用话题】 　　（1）保护文物，人人有责；（2）现象与本质；（3）文化反思；（4）到位与缺位；（5）爱与害等。 　　内地30所中学引进台湾国学教材教育部表示支持 　　日前，关于中国台湾地区的国学和传统文化教材进入大陆的30所中学试点推广的消息引发广泛关注。在最近一次的教育部新闻发布会上，教育部新闻发言人续梅对记者表示，受教材内容、教育环境等多种因素影响，这套名为《中华文化基本教材》的台湾必修课教材，在部分试点学校中，作为课外读物，教育部持赞同和支持态度。《中华文化基本教材》这套教材是由中华书局引进，今年秋季在全国多个省份的30所中学内进行试点推广。据媒体报道，这30所中学中，包括郑州五中、复旦附中等学校。据了解，《中华文化基本教材》是台湾地区使用了近60年的传统文化教材。从1954年开始，台湾地区高中课程中一直安排有《中华文化基本教材》科目，属于必修科目。此次中华书局引进的教材与原教材内容、体例基本一致，分上下册、22个单元，上册为“《论语》选读”，下册为“《孟子》选读”与“《学庸》选读”。 　　【多维解读】 　　台湾国学教材引入内地部分学校，将会在文化上造成很大的碰撞。从概念的角度分析，国学的根本应该是汉字学。在充分了解汉字本义的基础上，对国学中的经典典籍、文集等进行深刻的分析，使人能够更直观、深刻地了解到中国文化的内涵。国学作为一个宏大的概念，还包含着对中华民族的传统美德的教育，这些经典文化的灌输需要从小做起。所谓“文以载道”的意义，在于对儿童进行基础教育时，就应当对古典文学里的文字进行更加科学、直观的讲述，不但能帮助孩子们更好地学习并记住汉字，而且能使孩子们理解汉字的精髓。重视国学可以帮助年青的一代培育更好的修养。同时，国学教材的引进，为我们丰富国学教育内容、加快教材改革起到了一定的促进作用。 　　【适用话题】 　　（1）加强中华传统文化教育；（2）继承与发展；（3）海纳百川，有容乃大；（4）碰撞与反思；（5）拿来主义等。 　　“北大猪肉佬”回京卖猪肉 　　10年前，一篇《北大毕业生长安卖肉》的报道让毕业于北京大学的陆步轩闻名全国。2013年10月19日，他和师兄――同为“北大猪肉佬”的陈生杀回北京，开设12家“壹号土猪”档口。“没在北京卖猪肉，就还不算把猪肉卖出北大水平。”陈生说。 　　陆步轩1989年从北大中文系毕业后，干过多种职业，以“眼镜肉店老板”的身份闻名。陈生则是北大政治经济学专业毕业，他从政府机关辞职下海后，也从事过摆地摊、种菜、房地产等多种行当。2009年，两位“北大猪肉佬”开始合作。 　　19日一大早，位于新街口北大街物美超市门口，一个铁笼子里竟有一头绑着大红花、重约250斤的活猪，瞬间引起市民围观。这就是陆步轩等人喂出的“壹号土猪”。北大学生卖猪肉果然不一般，他们竟然想出“答题免费送猪肉”的手段招揽顾客，题目全是他们饲养“土猪”的知识，既吸引了顾客，又推销了产品。不到1个小时，商场地下二层的“壹号土猪”档口已被市民们围得水泄不通。陆步轩穿上工作服干起老本行。“来二两猪肉！”一位中年妇女说。陆