网络教育走俏 并非人人适合.docVIP

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  • 2016-10-05 发布于北京
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网络教育走俏 并非人人适合.doc

网络教育走俏 并非人人适合   上课不用去学校,在电脑前就可以轻松搞掂,在线教育这种便捷的学习方式,在时间碎片化的当下受到越来越多年轻人的青睐。然而,这种新型的学习方式并非人人都适合,其本身亦有较大的完善空间。   网络教育互动性不足,教学氛围让人感到冰冷。   现象   网上“淘课”正流行   为了提升专业技能,在一家房地产公司做会计的王女士,报了一个会计培训班“充电”。学了两个月后,王女士感觉有点忙得不可开交,因为她下班后不是加班对账目表就是下仓库,根本没时间到培训班上课,再加上考试在即,她决定利用学校附赠的网课学习卡,把剩余一个多月的课程学完。   “时间比较灵活,学习的自由度很大。”王女士说,在线学习不受工作出差的影响,遇到一些听不太懂的知识点,她可以反复回放课程视频。而且,这家会计网校的课程分类很细,推出了不少行业性的会计课程,她打算多学习一些行业知识课程,为接下来的跳槽做准备。   不要以为淘课只是在职人士的专利,如今一些中小学生也时兴网上“补课”。抱着试试看的态度,家长黄女士想针对女儿的弱项,选择一套阅读理解的在线课程。通过试听对比,她选定了北京一网校课程,她说:“课程讲得细,比如把说明文、记叙文阅读题的特点、答题方法、注意事项等都做了详细讲解。选取的例题也很有代表性,一边示范一边加深孩子的理解。”   优势   节约成本,自由度大   经

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