创新意识在表演课程教学中的应用探讨.docVIP

创新意识在表演课程教学中的应用探讨 　　[摘要]本文通过戏剧影视表演课程教学的渊源、现状及途径的介绍，对创新意识在戏剧影视表演课程教学中的应用进行简要分析和探讨，旨在抛砖引玉，引发国内表演艺术教育界的同仁及专家们系统地思考和研究。 　　[关键词]创新意识；表演课程；教学；应用 　　目前，我国艺术院校的戏剧影视表演艺术教育肩负着为表演团体或影视公司培养优秀的、具有人文精神和创新意识的表演人才的使命。而传统的戏剧影视表演教学模式已经不能满足演艺发展的要求，针对这一问题，我们应通过何种教学途径或手段来培养、开掘学生的表演素质和创造力，推动戏剧影视表演课程教学不断地创新和发展是迫在眉睫需要重视的问题。 　　1、创新意识与表演课程教学的关系 　　创新意识指的是人们根据个体和社会生活发展的需要，引起创造前所未有的观念和事物的动机，并且在创造活动当中表现出愿望、意向以及设想。创新是人类活动意识当中富有成果性和积极的一种表现形式，它是人们进行创造出发点的主要内在动力。是富含创造力和创造性思维的前提。 　　当今的社会正在逐步告别几千年来孜孜以求的物质经济，即将步入崭新的精神经济时代[1]。所谓的精神经济时代指的是以创意为核心的文化产业。特别是在信息化迅猛发展的今天，经济和文化不断地碰撞着、纠缠着，这两者之间呈现出前所未有的或亲密或模糊的关系。文化创意已经吸引了全世界人们的眼球，同