教育教学中考名著阅读集锦.doc

【2014东城一模】?9.名著阅读（3分） 《朝花夕拾》是鲁迅唯一一本_____________集，是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的文字。有表现在_______________（地名）和三味书屋游戏、玩乐和读书的，有表达对正直热诚、治学严谨、没有狭隘民族偏见的恩师_______________的真挚怀念之情的。这是一本能够帮助我们不断进步和成长的好书。? 【2014房山一模】9.名著阅读。（3分） 我忽然似乎已经很有把握，便即站了起来，拿书走进父亲的书房，一气背将下去，梦似的就背完了。?“不错。去罢。”父亲点着头，说。 ……开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 ……我至今一想起，还诧异我的父亲何以要在那时候叫我来背书。 以上文字选自《五猖会》，出自鲁迅先生的回忆性散文集 。文段中“对于我似乎都没有什么大意思”是因为 ，从选文可以看出作者对 的呼唤。? 【2014海淀二模】?9.名著阅读（3分） 《朝花夕拾》的许多篇章都写出了儿童天然的喜恶。在《从百草园到三味书屋》中，我们了解到少年鲁迅喜欢在百草园拔何首乌、摘覆盆子、 ；在《 》中，我们知道少年鲁迅还喜欢描摹《山海经》中的图画，并对为他买来此书的保姆心存感激；从《五猖会》中，我们可以看出少年鲁迅对 一类的事异常反感……这些都表现了少年鲁迅对自然的热爱，对自由生活的向往。? 【2014门头沟二模】?9.名著阅读（3分） 《 》是鲁迅先生回忆童年、少年、青年不同经历和体验的一部散文集。鲁迅先生在文中以饱含深情的笔触，刻画了一个个鲜活的人物形象，给读者留下难以忘怀的印象。如《从百草园到三味书屋》中方正、质朴、博学的寿镜吾，《范爱农》中正直倔强的范爱农，《 》中 。? 【2014丰台二模】9.名著阅读（3分） 上面是文章《阿长与 》中的三幅插图，其中图3反映的内容是： （依据图片和文章概括）。《阿长与 》这篇文章出自鲁迅先生的散文集《 》。我们还读过这部名著中的《 》一文。? 【2013丰台期末】?8.名著阅读（3分） 《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性 集，记录了鲁迅从幼年到青年时期的生活。其中《藤野先生》一文记叙了作者在日本学医期间，藤野先生对他的教导与关爱。同时也叙述了作者因受到日本所谓“爱国青年”的歧视侮辱，从而决定 的经过，这体现了鲁迅 的品质。? 【2012昌平一模】8．名著阅读（3 分） 《 》是鲁迅的一部散文集。 其中，在我们学过的课文里， 鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生在 学习时的情景；还表达了在得到第一部《山海经》时，对家中女工_______________深深的敬意。 【2011昌平一模】8.名著阅读（3分） 《朝花夕拾》是鲁迅的回忆性散文集。其中，一些作品记述了作者童年的欢乐生活，如《 》中，对冬天里 活动的回忆；还有一些作品，如《藤野先生》，在颇具讽刺意味的描写中，表达作者对 的厌恶与嘲讽。 【2011大兴一模】8．名著阅读（3分） 　　《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是 所写的唯一一部 集。《朝花夕拾》善于选取富有个性的细节表现人物性格，如《藤野先生》中藤野先生添改作者的讲义、___________________ 等细节，表现了藤野先生严谨、正直、热诚的思想性格，给读者留下了深刻的印象。 一、作者：1.《朝花夕拾》是一部　　集，写于年，最初1927年在《》上发表时名为《》。鲁迅是我国现代伟大的的无产阶级文学家、思想家、革命家。2. 在《朝花夕拾》的10篇文章中包括散文。 3. 作者在《朝花夕拾》中全用第人称叙事。二、作品的主要内容：《朝花夕拾》是鲁迅创作的以回忆时期生活为主的散文集，共收入篇散文。《朝花夕拾》题目意义：“早晨的花晚上拾起”，意即：“从记忆中抄出来的意思”。“ ”。描绘了清末民初的生活画面。 为爱无私无悔付出安徒生的睡美人主人公小人鱼跟巫婆交换了什么，让巫婆把他变成了什么？。最后她变成了什么？ “小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。” 上面语段出自　　　 国家 作家安徒生的童话名篇《　　》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的　　　　交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了　　　，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了　　　　。 忽然间他举起翅膀：翅膀拍起来比以前有力得多，马上就把他托起来飞走了。他不知不觉地已经飞进了一座大花园。这儿苹果树正开着花；紫丁香在散发着香气，它又长又绿的枝条垂到弯弯曲