情注山乡育桃李 四个创建显辉煌.docVIP

情注山乡育桃李 四个创建显辉煌 　　让我们把镜头拉近到2010年12月21日，大别山主峰天堂寨脚下，一所普通的农村中学---罗田县白庙河中学：湖北省教育厅校产办胡崇新主任，在黄冈市教育局长王建学等一行的陪同下，来到这里调研后勤“四个创建”工作，通过对校园、食堂、寝室、超市的实地查看，调研组一行对白庙河中学的工作给予了充分的肯定，胡崇新主任高兴地说：“一所乡镇农村中学，后勤管理能有这样的水平，在全省也是屈指可数！” 　　听到这样的评价，始终坚持创建活动的王定坤校长微微一笑，这位从事教育工作26个年头的中学高级教师终于舒展开了眉头。 　　王定坤，生于1967年，本科学历，担任校长已13年。工作中的他善于思考，锐意改革，敢挑重担，乐于奉献。他带领全体师生，用不到五年的时间，将白庙河中学从一所乡镇普通初中变成了国家级“德育试验基地”、省级“示范家长学校”、省级“四个创建示范学校”、县级“最佳文明单位”。特别是在创建“绿色生态校园”、“放心食堂”、“放心超市”、“文明寝室”的活动中，王定坤校长更是倾注了一腔心血，取得了成绩，也赢得了师生、家长、社会的赞许。 　　一、迎难而上，建设“生态校园” 　　有一种文化叫“舍得”，说的是有舍才有得，先舍而后得，这是一种智慧，是一种境界，更是一种追求。王定坤就是这样一位富有“舍得”智慧的校长。 　　2006年秋，组织上把王校长从九资河中学调到白庙河中学。当时的白庙河中学，校园紧靠荒山，狭小而局促；仅有的一栋教学楼修建于上世纪八十年代，宿舍破烂不堪，食堂坑坑洼洼，操场尘土飞扬；学生不喜欢学习，家长不放心学校，老师不安心教书；老师们不是想进城，就是想调到条件好一点的学校，家长纷纷把孩子转到县城就读……看到这种情况，他没有彷徨，没有退缩，顶着疾风，迎难而上，决定从改善办学条件入手，开始了白庙河中学的发展之路的探索过程。 　　白庙河中学前临水库，背靠石山，当时可利用的土地和空间极其有限，要改造校园必须走扩建的路子，而手头仅有一点少得可怜的办公经费，使得巧妇难为无米之炊；但是王定坤是个不服输的人，他说，路是走出来的，办法是想出来，工作是干出来。他着眼于长远发展，依据学校的实际情况，组织全体教职工充分酝酿和广泛讨论，制定了学校发展的中长期发展规划和改造方案。 　　2007年，他请来规划局的相关人员对学校进行重新规划，定出教学、运动和生活区“三区分离”的总体方案，然后逐步实施。首先，以治理水土流失和防止水源污染为契机，将原来属于水库的近3000平方米的荒坡的使用权争取过来，沿库边投资70万元修建了一壁长达150米的挡水石岸。此举不仅使学校新修建了2000多平方米的综合性运动场，还大力开展了学校绿化建设。学校结合地理位置，围绕学校文化特色，建设了“拼搏创新，求实进取”绿色造型校训，设立了校园的“理念石”，保持了西北竹林的原生态风貌，使校园呈现“春有花、夏有阴、秋有果、冬有绿”、 “处处有文化意蕴，景景现育人功能”的育人特色。同时多方筹措资金对校园道路进行彻底改造，建成了200米环形跑道的彩色沥青运动场，校内场地硬化率达到100% ，新完成绿化3000多平方米，实现了绿化率达50%以上，让学生在校学习安心、运动放心、生活开心的目的。 　　五年来，他抢抓机遇，不畏艰难，舍得投入，通过向上争项目，向外寻支持，向内挖潜力等措施，先后投入资金近千万元用于学校建设，使学校面貌发生了显著的变化：操场变美了，学校变绿了，风气变纯了，声誉 变好了。白庙河中学也一跃从一所农村乡镇三类学校变成全县首屈一指的示范中学，并多次承办了现场会，受到各级领导的好评，许多家长都赞叹说：“今天的白庙河中学，比县城的学校还要漂亮！” 　　二、坚守责任，打造“放心食堂” 　　通过调查，王校长发现学校的硬件问题解决了，后勤管理工作却相对滞后：食堂设备陈旧，卫生条件差，食堂只给学生提供简单的米饭；学生吃的是从家里带来的腌菜和酱萝卜头，还有一些家长三天两头地到学校为学生送餐；部分学生在校外脏兮兮的小摊点上买零食充饥……。面对日益壮大的留守“儿童”队伍，他看在眼里，想在心里。于是，他抢抓农村寄宿制学校建设的机遇，多方奔走，跑项目、争资金、搞建设。在他的努力下，白庙河中学于08年率先建成了400平方米单向流程的操作间，1000平方米的餐厅，100平方米隔墙离地、防潮、防鼠、防蝇、防尘的标准储藏室。食堂操作间的设计要求高，设计部门要增加2万多元才出图纸，他一方面翻阅资料，了解食堂餐厅设施要求，另一方面利用节假日到其他学校参观，终于亲自设计出了流程合理，功能齐全的操作间，为学校节约资金2万余元。 　　标准化的食堂楼建成了，饮水问题这个老大难的问题又摆在了面前：水质差、水量严重不足。面对这种现实，他抓住新农村建设的契机，争取到了饮水工程项目