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- 2016-10-06 发布于北京
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浅析项目教学法在中职学校网页制作课程中的运用.doc
浅析项目教学法在中职学校网页制作课程中的运用
摘要:文章以中职学校《Dreamweaver网页制作》课程教学为例,分析了项目教学法在教学活动中的优势,在网页制作课程中运用项目教学法,是将整个课程按知识体系和要点分解成不同的对应项目,有利于学生快速掌握知识、提升学生动手能力。
关键词:中职学校;网页制作;项目教学法
中图分类号:G712 文献标识码:B 文章编号:1006-5962(2013)01-0051-02
《Dreamweaver网页制作》课程是目前中职学校计算机应用专业的主要课程之一,该课程实用性强、知识量大、各知识点联系紧密,这就要求学生必须一步一个脚印,并循序渐进地学习才能真正掌握课程主要知识点,完成课程目标。然而,对于基础差、底子薄的中职生来说,单一的传统的教学方式往往难以持续激发学生学习兴趣,学生往往因不能做到持之以恒而半途而废。项目教学法便是解决这一矛盾的方法之一。
1 项目教学法概述
给你55分钟,你可以造一座桥吗?教育专家弗雷德.海因里希教授在德国及欧美国家素质教育报告演示会上,曾以这样一则实例介绍项目教学法。所谓项目教学法,就是将传统的学科体系中的知识内容转化为若干个教学项目,围绕着项目组织和展开教学,使学生直接参与全部项目的一种教学方法。它是师生共同参与的,规定了具体时间的,结束后应有一件看得到的产品的教学活动。
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