浅析学生闲暇时间的利用.docVIP

浅析学生闲暇时间的利用 　　教育体制的改革，规范了办学宗旨，大大缩短了学生的在校学习时间，每周两天，如果利用不好，每月就浪费了八天时间。就拿初三来说，距中考仅有五个月的学习时间，再去掉双休日、寒假共六十天。学生的在校学习时间仅有九十天。谁抓住了课外时间的学习，谁就把学习时间延长了两个月。，谁就向中考迈进了一大步。 　　1. 对学生经行思想“充电”，进行“洗脑”教育 　　1.1 充分发挥班级文化建设的作用，对学生进行“充电”。激发学生强烈的学习欲望，创造良好的学习氛围。 　　当你走进初三12班的教室门口，映入眼帘的是学生新学期、新目标、新打算的班级手抄报和学生百日誓师大会的感受、打算和措施。走入教室，后黑板上赫然写着中考倒计时的时刻表。中考倒计时的钟声已经敲响，你准备好了吗？前黑板的上面写着“我行，我能行，我要行”的班训。早晨进入教室交完作业后，第一件事就是进行班级宣誓。通过班级文化建设，让学生有一种时间紧迫感。让每个学生的心中都热乎起来了。人生关键时候往往只有几步，此时不搏何时搏。通过教师寄语、班级文化、班风班训、名人名言等渠道激发起学生的学习积极性。变“要我学为“我要学”。 　　1.2 让学生自信，是走向成功的法宝。 　　为了帮助学生树立自信心，我们制定出了十六班的班训：“我行，我能行，我要行”，让每个学生都充满自信，相信自己永远是最棒的，只要想考学，只要努力